發(fā)布時(shí)間：2021-09-02 02:44

　　動(dòng)詞作為二語(yǔ)學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)性詞類(lèi),而“看”在漢語(yǔ)動(dòng)詞中屬于最為基礎(chǔ)、最常見(jiàn)的動(dòng)詞之一,加上“看”所包含的語(yǔ)義既豐富又復(fù)雜的特點(diǎn)。因此促使我們選擇“看”作為研究對(duì)象,考察越南學(xué)生對(duì)“看”的習(xí)得情況。全文包括如下內(nèi)容:第一章:介紹本研究選題理由及研究意義和范圍、理論基礎(chǔ)以及研究方法,最后介紹對(duì)“看”的研究現(xiàn)狀。第二章:本章將在前人對(duì)“看”的語(yǔ)義研究成果,進(jìn)行綜合并羅列出“看”的語(yǔ)義以及其近義詞,為了往后文章奠定基礎(chǔ)。第三章:這一部分,我們主要考察中高級(jí)漢語(yǔ)水平的越南學(xué)生對(duì)“看”的17個(gè)義項(xiàng)的理解程度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。我們將“看”的17個(gè)義項(xiàng)設(shè)計(jì)為17個(gè)例句以漢語(yǔ)翻譯為越南語(yǔ)形式考察他們的理解情況。通過(guò)分析得出越南學(xué)生對(duì)“看”“表示某種趨勢(shì)”、“小心、注意”、“責(zé)備”等義項(xiàng)較為難以理解及掌握,并從“看”本身、漢語(yǔ)教材、母語(yǔ)正負(fù)遷移等角度對(duì)于難易理解的義項(xiàng)進(jìn)行闡述。第四章:基于北京語(yǔ)言大學(xué)的HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)提取有關(guān)越南學(xué)生“看”的語(yǔ)料73例,并從越南兩所初中、高中華文學(xué)校以及同塔大學(xué)外語(yǔ)系漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)學(xué)生的作文中提取232例進(jìn)行分析。同時(shí)從越南學(xué)生在使用“看”的偏誤分析、類(lèi)型及其產(chǎn)生原因進(jìn)行闡... 

【文章來(lái)源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
1 緒論
    1.1 選題理由及研究意義和范圍
    1.2 理論基礎(chǔ)以及研究方法
    1.3 研究現(xiàn)狀
2 現(xiàn)代漢語(yǔ)“看”的義項(xiàng)
3 越南學(xué)生對(duì)“看”的理解情況
    3.1 調(diào)查目的以及對(duì)象
    3.2 問(wèn)卷設(shè)計(jì)說(shuō)明
    3.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
    3.4 小結(jié)
4 越南學(xué)生對(duì)“看”的表達(dá)情況
    4.1 研究思路及語(yǔ)料處理
    4.2 越南學(xué)生“看”寫(xiě)作上的輸出情況
        4.2.1 總體使用情況
        4.2.2 越南學(xué)生“看”的使用偏誤分析
    4.3 小結(jié)
5 對(duì)越南學(xué)生現(xiàn)代漢語(yǔ)“看”的教學(xué)建議
    5.1 對(duì)教師的建議
    5.2 對(duì)學(xué)生的建議
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄 :調(diào)查問(wèn)卷
致謝



本文編號(hào)：3378148