【摘要】：本研究以59名來華留學預科生在漢語口語面試中的表現(xiàn)和得分為例,對預科生群體的漢語口語水平進行了調查和細致描述。首先對漢語口語面試的質量進行了檢驗,檢驗結果顯示:本次口語面試可靠有效;調查結果顯示,在59名考生的樣本中,有78%的考生漢語口語水平處于初中級,預科生群體的漢語口語水平普遍偏低。本研究還通過總結教師對每位考生的診斷性評價以及面試錄像的記錄,對初、中、高三個級別的預科生漢語口語特征進行了細致描寫,進而為來華留學預科生漢語口語教學提供有益的信息和參考。
[Abstract]:Taking the performance and scores of 59 prep students in Chinese oral interview as an example, this study investigated and described the oral Chinese proficiency of the prep students in detail. First of all, the quality of oral Chinese interview is tested. The results show that the oral interview is reliable and effective. The results showed that among 59 examinees, 78% of them were at the initial and middle level, and the oral Chinese level of the preparatory students was generally low. By summarizing the teachers' diagnostic evaluation of each examinee and the recording of the interview video, this study describes the oral Chinese characteristics of the preparatory students at the beginning, middle and high school levels. Furthermore, it provides useful information and reference for the Chinese oral teaching of the preparatory students in China.
【作者單位】： 北京語言大學語言科學院;
【基金】：“國家語委科研項目”(項目編號:YB125-138) 北京語言大學校級科研項目(中央高�；究蒲袠I(yè)務專項基金資助,項目編號為13YBG16) “北京語言大學青年英才培養(yǎng)計劃”的資助
【分類號】：H195

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本文編號：2329678