本文選題：對(duì)外漢語(yǔ) + 漢字教學(xué)��； 參考：《廣州大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：對(duì)外漢字教學(xué)是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重要組成部分,但漢字教學(xué)在對(duì)外漢語(yǔ)課堂上仍未受到重視,而漢字的書寫和認(rèn)知仍然是學(xué)習(xí)者難以克服的難題。本文從對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)現(xiàn)狀入手,通過(guò)討論目前對(duì)外漢語(yǔ)課堂中漢字教學(xué)的現(xiàn)狀,對(duì)對(duì)外漢字教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分析,并指出在對(duì)外漢語(yǔ)綜合課內(nèi)漢字教學(xué)該如何進(jìn)行,如何分階段納入綜合課教材體系中,通過(guò)對(duì)綜合課課內(nèi)漢字課堂的教學(xué)設(shè)計(jì),加大漢字教學(xué)在綜合課堂中的教學(xué)比重,從而使對(duì)外漢字教學(xué)效果得到提高。
[Abstract]:The teaching of Chinese characters as a foreign language is an important part of the teaching of Chinese as a foreign language, but the teaching of Chinese characters is still not paid attention to in the teaching of Chinese as a foreign language, and the writing and cognition of Chinese characters is still a difficult problem for learners to overcome. Starting with the present situation of teaching Chinese characters as a foreign language, this paper summarizes and analyzes the advantages and disadvantages of the teaching mode of Chinese characters as a foreign language by discussing the present situation of Chinese character teaching in the class of Chinese as a foreign language. It also points out how to carry out the Chinese character teaching in the integrated Chinese as a foreign language class and how to bring it into the teaching material system in stages. Through the teaching design of the Chinese character class in the comprehensive class, the teaching proportion of the Chinese character teaching in the comprehensive class is increased. In order to improve the teaching effect of foreign Chinese characters.
【學(xué)位授予單位】：廣州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：H195.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2088616