本文選題：運(yùn)動(dòng)事件 + 類(lèi)型學(xué)��； 參考：《語(yǔ)言教學(xué)與研究》2017年05期

【摘要】：本文從運(yùn)動(dòng)事件類(lèi)型學(xué)入手,通過(guò)口頭誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的方式收集語(yǔ)料,對(duì)漢語(yǔ)運(yùn)動(dòng)事件的表達(dá)及偏誤進(jìn)行類(lèi)型學(xué)的研究。本文發(fā)現(xiàn),漢語(yǔ)在運(yùn)動(dòng)事件的表達(dá)上,同時(shí)兼顧了運(yùn)動(dòng)的方式和路徑兩個(gè)方面,對(duì)方式稍有側(cè)重。不同語(yǔ)言類(lèi)型的學(xué)習(xí)者使用運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞和動(dòng)詞結(jié)構(gòu)類(lèi)型的傾向不同。漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者習(xí)得運(yùn)動(dòng)事件時(shí)會(huì)受到母語(yǔ)類(lèi)型學(xué)特點(diǎn)的影響,母語(yǔ)的表達(dá)方式會(huì)被帶入到二語(yǔ)學(xué)習(xí)中去,從而產(chǎn)生系統(tǒng)性的偏誤。
[Abstract]:This paper starts with the typology of motion events, collects the corpus by oral induction experiment, and makes a typological study on the expression and error of Chinese motion events. In this paper, we find that in the expression of motion events, both the mode and the path of motion are taken into account in Chinese, with a little emphasis on the way. Learners of different language types have different tendencies to use motion verbs and verb structure types. Chinese learners will be influenced by the characteristics of mother tongue typology and their mother tongue expression will be brought into second language learning, which will lead to systematic errors.
【作者單位】： 北京大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院;香港中文大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及現(xiàn)代語(yǔ)言系;
【分類(lèi)號(hào)】：H195

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本文編號(hào)：2008985