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“三能”國際化人才培養(yǎng)助力外語教學模式創(chuàng)新

發(fā)布時間:2018-05-23 20:07

  本文選題:“三能”人才 + 國際化人才。 參考:《中國成人教育》2015年18期


【摘要】:中國石油大學(華東)面向國際化開放教育和辦學,與企業(yè)合作構(gòu)建了兼有"專業(yè)能力+外語特長+X能力"(即"三能")型國際化人才培養(yǎng)模式。在外語特長能力培養(yǎng)上,圍繞教學方法變通,"教與學""生態(tài)"環(huán)境設置,教學理念、策略與技巧常新,學生學習效果評價機制多元化等方面創(chuàng)新,探索一套獨具特色的外語教學模式。以項目學生100%海外就業(yè)率和參與各方很高的滿意度,證明此教學模式顯著的教學效益和旺盛的生命力。
[Abstract]:China University of Petroleum (East China) aims at international open education and running a school, and cooperates with enterprises to construct a model of "specialized foreign language ability X ability" ("three abilities") type of international talent training. In the development of foreign language competence, the innovation is focused on the flexible teaching methods, the setting of "teaching and learning" and "ecological" environment, the new teaching ideas, strategies and techniques, the diversification of the evaluation mechanism of students' learning effect, etc. To explore a unique foreign language teaching model. According to the 100% overseas employment rate of project students and the high satisfaction of all the participants, it is proved that this teaching model has remarkable teaching efficiency and vigorous vitality.
【作者單位】: 中國石油大學(華東)文學院;中國石油大學(華東);
【基金】:中央高校基本科研業(yè)務費專項資金(編號:14CX04064B) 2015山東省高校人文社科研究項目“校企合作下的‘專業(yè)+外語+X’型國際化人才培養(yǎng)模式研究”共同資助
【分類號】:H09

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:1926152

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