本文選題：限定量詞 + 焦點　； 參考：《當代語言學》2017年03期

【摘要】：根據Herburger(1997,2000),在階段性謂詞的語境中,處在限定量詞內部論元位置的焦點對弱量化詞而不是強量化詞的語義解讀有影響,而處在VP中的焦點對強量化詞和弱量化詞的語義解讀都有影響。本文在此基礎之上,進一步詳細考察處在VP中的焦點對限定量詞語義解讀的影響;同時考察限定量詞句的句法結構與語義結構的關系及其原因。本文認為,當焦點處在VP中時,全稱限定量詞實際難以對焦點敏感,其他限定量詞對焦點敏感,但由于其比例解讀和焦點解讀的真值存在不同的蘊涵關系,使得其體現出的對VP內焦點的敏感性的強弱程度不同;限定量詞句的語義結構在階段性謂詞的語境中受焦點影響而跟句法結構產生不一致關系,且這種不一致關系強弱量化詞有別,原因在于階段性謂詞表示的具體場景中的具體事件,更容易成為參與者成分的標志而起到幫助辨識參與者的作用;弱量化詞的強述謂性和強量化詞的話題性,使得其內部論元位置的焦點成分在是否能移到LF層的VP中有別。
[Abstract]:According to Herburger 1997 / 2000, in the context of stage predicates, the focus in the internal argument position of defined quantifiers has an impact on the semantic interpretation of weak quantifiers rather than strongly quantized words. The focus in VP has influence on the semantic interpretation of strong quantization words and weak quantization words. On the basis of this, this paper makes a further study of the influence of the focus in VP on the semantic interpretation of quantifiers, as well as the relationship between the syntactic structure and the semantic structure of the restricted quantifiers and their causes. In this paper, when the focus is in VP, it is difficult for full name qualifier to be sensitive to focus, and other qualified quantifiers are sensitive to focus, but there are different implication relations between the true value of scale interpretation and focus interpretation. The semantic structure of the limited quantitative sentence is influenced by the focus in the context of the stage predicate and is inconsistent with the syntactic structure. The reason is that the specific events in the scene represented by the stage predicates are more likely to be indicators of the participants' components and help to identify the participants. The strong predicate of weakly quantized words and the topicality of strong quantized words make the focus components of the internal argument position different in the VP of LF whether or not they can be moved to the LF layer.
【作者單位】： 廈門大學人文學院中文系;
【基金】：國家社科基金重大招標項目(項目批準號:12&ZD175);國家社科基金一般項目(項目批準號:16BYY135) 教育部人文社科基金青年項目(項目批準號:13YJC740032)的資助
【分類號】：H043

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本文編號：1779071