印尼萬隆國際外語學院中文師資問題對策研究
本文選題:萬隆國際外語學院 切入點:中文師資 出處:《河北師范大學》2017年碩士論文
【摘要】:當下,印尼萬隆國際外語學院的中文師資面臨重大問題,若不及時處理解決,學院的形象和存在會受到影響,將不利于印尼華語教育的長遠發(fā)展。通過對學院中文師資問題的對策研究,筆者知悉造成這些問題的發(fā)生有外在因素和內(nèi)在因素。外在因素可從印尼的歷史背景和憲法規(guī)定的法治國家得知,在蘇哈托總統(tǒng)專政的年代里,有很多總統(tǒng)令和法規(guī),嚴禁華文教育和中華文化的傳播,誰膽敢支持華文教育,則有可能被視為反對當政者的政策。印尼是回教國家,回教哲學觀的唯心主義和中國共產(chǎn)黨哲學觀的唯物主義不同,唯物主義在印尼不被接受,不信教在印尼是很難立足的。因此,一部分教育部官員雖然知道現(xiàn)今佐科維總統(tǒng)時代已民主開放,與中國建立戰(zhàn)略伙伴關系,但他們?yōu)榱藦淖陨砝娉霭l(fā),有的還擔心以后若政治改變而遭殃,因此,對華教的寬松政策和規(guī)定,在實施上態(tài)度遠不夠積極。內(nèi)在因素是萬隆勁松基金會和學院領導層不能夠和諧相處、共謀教育事業(yè);基金會經(jīng)常性撤換院長,影響學院的穩(wěn)定進展;饡I導層與學院領導層應群策群力,為十年樹木、百年樹人的教育大計,求同存異作出貢獻。此外,印尼華語環(huán)境、學院管理制度對中文師資有深層的影響,還有教師的職業(yè)培養(yǎng),資格認證、選拔錄用,在職研修、考核評價和獎懲制度都影響著中文師資。如果學院利用完善的管理制度,使教師逐步趨向職業(yè)化、專業(yè)化,并在力所能及的情況下,提高專業(yè)知識和漢語水平,通過教學反思研究,樹立敬業(yè)樂業(yè)終身學習的理念,將會為學院、也為印尼的華語教育作出貢獻。針對學院中文師資問題,筆者力主國家教育部應實際兌現(xiàn)對華教政策和規(guī)定;基金會和學院領導應和諧相處,與有志之士和社會賢達共襄義舉,群策群力為學院謀發(fā)展;而學院應依其妥善的管理制度,院長和助理們、教師和學生們團結(jié)在一起,為學院實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學而努力。
[Abstract]:At present, the Chinese teachers of Wan Long International Institute of Foreign languages in Indonesia are facing major problems. If they are not dealt with in a timely manner, the image and existence of the Institute will be affected. It will not be conducive to the long-term development of Indonesian Chinese language education. The author knows that there are external and internal factors that cause these problems. External factors can be learned from Indonesia's historical background and the rule of law stipulated by the Constitution. In the days of President Suharto's dictatorship, there were many presidential decrees and regulations. The dissemination of Chinese language education and Chinese culture is strictly prohibited. Anyone who dares to support Chinese education may be regarded as opposing the policies of those in power. Indonesia is a Muslim country, and the idealism of Islamic philosophy is different from the materialism of the philosophy of the Communist Party of China. Materialism is not accepted in Indonesia, and it is very difficult to establish a foothold in Indonesia without believing in religion. Therefore, although some Ministry of Education officials know that under President Zokovi, they are now democratic and open to the outside world, they have established a strategic partnership with China. However, for the sake of their own interests, some of them still worry that they will suffer if political changes occur in the future. As a result, they have relaxed policies and regulations on education in China. The attitude towards implementation is far from positive enough. The intrinsic factor is that the leadership of Wan Long Jinsong Foundation and the College cannot get along harmoniously and conspire with the cause of education; the Foundation has regularly replaced its dean. Affect the steady progress of the institute. The leadership of the foundation and the leadership of the institute should work together to contribute to the education plan of ten years of trees and 100 years of education, seeking common ground while reserving differences. In addition, the Indonesian Chinese-speaking environment, The management system of the college has a deep influence on the Chinese language teachers, as well as the teachers' professional training, qualification certification, selection and employment, on-the-job study, evaluation and reward and punishment system. If the college makes use of the perfect management system, So that teachers gradually become professional, professional, and within the circumstances, improve professional knowledge and the level of Chinese, through teaching reflection and research, set up the concept of dedicated and happy lifelong learning, will be for the college, It also contributes to the Chinese language education in Indonesia. In view of the problem of Chinese teachers in the Institute, the author strongly suggests that the Ministry of Education should actually implement the policies and regulations on Chinese education; the leaders of foundations and colleges should live in harmony and participate with people with aspirations and social leaders. The college should work together according to its proper management system, the dean and assistant, teachers and students to work together for the college to achieve quality teaching.
【學位授予單位】:河北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2017
【分類號】:H195.3
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,本文編號:1694441
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