本文選題：高職院校　切入點(diǎn)：跨文化交際　出處：《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2016年12期

【摘要】：跨文化交際是近年來(lái)備受關(guān)注的話題之一,對(duì)當(dāng)前高職院校的外語(yǔ)教育產(chǎn)生了很大的影響。筆者將跨文化交際與外語(yǔ)教學(xué)結(jié)合在一起,并通過(guò)設(shè)置校本課程的方式來(lái)增強(qiáng)跨文化交際的作用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)校本課程的過(guò)程中掌握更多的外語(yǔ)知識(shí),讓自己的外語(yǔ)應(yīng)用能力得以提高。
[Abstract]:Cross-cultural communication is one of the most concerned topics in recent years, which has a great influence on foreign language education in vocational colleges. The author combines intercultural communication with foreign language teaching. Through setting up the school-based curriculum to enhance the role of intercultural communication, students can master more foreign language knowledge in the process of learning school-based curriculum, so that their foreign language application ability can be improved.
【作者單位】： 揚(yáng)州技師學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育廳2013年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金指導(dǎo)項(xiàng)目(2013SJD880114) 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究2014年度重點(diǎn)課題項(xiàng)目(2014-R-29533)
【分類(lèi)號(hào)】：H09

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本文編號(hào)：1688085