本文選題：高校　切入點：語文教學　出處：《高教探索》2017年S1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：語文是高校教學中的重要組成部分,不僅直接關系著學生專業(yè)成績,還影響著學生人格的培養(yǎng)。語文課程中蘊含著豐富的人文知識,學生通過學習人文知識,更能夠區(qū)分世界中的善與惡,有利于學生形成正確的價值觀念。但受到傳統(tǒng)教學模式的影響,人文素質教育在高校語文教學過程中仍沒有引起相應的重視,在很大程度上降低了語文教學的有效性。本文以人文素質教育在高校語文教學中的重要性為基礎,簡要分析其應用過程中出現的問題,重點探究人文素質教育的應用途徑,以期促進高校學生全面發(fā)展。
[Abstract]:Chinese is an important part of college teaching, which not only directly relates to students' professional achievement, but also affects the cultivation of students' personality. Being able to distinguish between good and evil in the world, it is helpful for students to form correct values. However, under the influence of traditional teaching mode, humanistic quality education has not aroused the corresponding attention in the process of Chinese teaching in colleges and universities. This paper, based on the importance of humanistic quality education in Chinese teaching in colleges and universities, briefly analyzes the problems in its application, and probes into the applied ways of humanistic quality education. In order to promote the overall development of college students.
【作者單位】： 湖南機電職業(yè)技術學院人文科學學院;
【分類號】：H193

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本文編號：1631545