本文選題：心理健康　切入點(diǎn)：漢語文化　出處：《語文建設(shè)》2017年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正現(xiàn)階段,國內(nèi)高校對心理教育認(rèn)識比較深刻,已經(jīng)有許多高校將心理教育融入大學(xué)語文教學(xué)之中,使二者高度融合,以此來構(gòu)建大學(xué)生心理健康防線。將心理教育與語文教育相融合,不僅可以提高語文課堂的教學(xué)效率,還可以拓寬心理教育在大學(xué)教育中的教學(xué)途徑。一、心理內(nèi)容的融入對語文教學(xué)的影響1.更好地傳承和弘揚(yáng)文化漢語是中華民族的母語,語文則是學(xué)習(xí)漢語文化的必要課程。高校有責(zé)任更有義務(wù)去提
[Abstract]:Is this stage, domestic colleges and universities on the psychological education more profound understanding, there have been many college psychological education into College Chinese teaching, so that the two are highly integrated, so as to construct the college students' mental health. The psychological defense education and Chinese education integration, not only can improve the efficiency of Chinese classroom teaching, the teaching approach can also broaden the mind education in university education. First, into the psychological impact on the content of Chinese teaching 1. better inherit and carry forward the Chinese culture of the Chinese nation is the native language, language is to learn the necessary course of Chinese culture. Colleges and universities are more responsibility for the duty to mention

【作者單位】： 河南財政稅務(wù)高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：H193

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 寧啟揚(yáng);;心理健康教育在語文學(xué)科教學(xué)中的滲透[J];北方文學(xué)(下半月);2011年10期

2 彭鮮紅;澆花要澆根 育人在育心——語文教學(xué)如何滲透心理健康教育[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2000年01期

3 李锃;;語文教學(xué)中的心理健康教育淺析[J];語文建設(shè);2014年11期

4 黃綠欣;;論語文教學(xué)中的心理健康教育[J];河南教育;2006年Z1期

5 梁沛好;;寫作教學(xué)滲透心理健康教育的探究[J];教育導(dǎo)刊;2007年02期

6 劉思佳;;職高語文教學(xué)中的心理健康教育[J];科學(xué)大眾;2007年03期

7 嚴(yán)喜姣;;在高職英語教學(xué)中滲透心理健康教育[J];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版.素質(zhì)教育研究);2007年03期

8 黃明華;;《寫作教學(xué)——為中職生心理健康發(fā)展樹立“導(dǎo)航燈”》教學(xué)案例[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年09期

，

本文編號：1564930