本文關鍵詞： 第二語言加工 二語習得 心理過程 研究課題　出處：《外語教學理論與實踐》2017年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文為張萍教授對蔣楠(N.Jiang)博士圍繞第二語言加工而進行的一次專題訪談,緣起于2016年12月上海交通大學外國語學院"當代外語研究第二語言加工專業(yè)委員會"的成立。這是世界首個專門研究第二語言加工的專業(yè)委員會,蔣楠博士因其多年致力于第二語言習得與加工研究,被一致推舉為首任會長。本次訪談在厘清二語加工基本概念之基礎上,側重解讀二語加工所涉及的相關課題,以及二語加工與二語習得的關系問題,為有意了解和深入探討二語加工的學者提供了明確的研究方向。
[Abstract]:This paper is a special interview by Professor Zhang Ping on the second language processing of Dr. Jiang. In December 2016, the Institute of Foreign languages of Shanghai Jiaotong University (Shanghai Jiaotong University) established the Committee for the processing of second languages in Contemporary Foreign language Studies, which is the world's first professional committee specializing in the processing of second languages. For his many years of commitment to the study of second language acquisition and processing, Dr. Jiang Nan was unanimously elected as the first president. This interview was based on the clarification of the basic concepts of second language processing. Focusing on the related issues involved in second language processing and the relationship between second language processing and second language acquisition provides a clear research direction for scholars interested in understanding and further exploring second language processing.
【作者單位】： 華南師范大學;馬里蘭大學;
【基金】：2015國家社科基金項目“中國英語學生詞匯聯(lián)想表征與語料庫分布的句法—語義耦合研究”(15BYY176)資助
【分類號】：H09
【正文快照】： 張萍:蔣老師您好!很高興再次與您相見!這次您回來應上海交通大學外國語學院《當代外語研究》編輯部的邀請,為國內(nèi)青年學者送上了為期3天的二語習得工作坊,細致深入地介紹了二語習得研究中從確定選題、設計實驗到寫作論文的過程,并用豐富的案例和您自己的研究進行動態(tài)展示,學員

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本文編號：1454904