本文關(guān)鍵詞：試探“進(jìn)、出”的位移事件表達(dá)　出處：《西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)》2016年04期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：從位移事件表達(dá)角度,能將"進(jìn)、出"獨(dú)立做謂語(yǔ)、"V+進(jìn)/出"及"進(jìn)/出+V"結(jié)構(gòu)三者納入同一范疇進(jìn)行統(tǒng)一解釋。位移事件表達(dá)的過(guò)程,正是"運(yùn)動(dòng)、路徑"互動(dòng)合作的過(guò)程。"進(jìn)/出"獨(dú)立做謂語(yǔ)時(shí),"運(yùn)動(dòng)、路徑"融合于同一動(dòng)詞,這是二者互動(dòng)合作的最簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)的方式;因不含方式信息,"進(jìn)/出"易與方式動(dòng)詞結(jié)合而表達(dá)位移,隨著方式動(dòng)詞的加入,"運(yùn)動(dòng)"由方式動(dòng)詞承擔(dān),"路徑"即由"進(jìn)/出"承擔(dān),這是他們互動(dòng)合作的又一大方式——分別由不同的動(dòng)詞表征。
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后流動(dòng)站;上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院;
【基金】：第58批中國(guó)博士后科學(xué)基金面上一等資助“位移事件表達(dá)方式的類(lèi)型學(xué)考察”(項(xiàng)目編號(hào):159641) 2014年度教育部人文社科青年基金項(xiàng)目“位移事件的表達(dá)方式探究”(項(xiàng)目編號(hào):14YJC740020) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2013年度校級(jí)重大科研項(xiàng)目“漢語(yǔ)國(guó)際教育和中國(guó)文化傳播的對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào):KX161052) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第二屆青年教師科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目“中國(guó)文化‘走出去’視角下的漢語(yǔ)及漢語(yǔ)國(guó)際教育研究”(項(xiàng)目編號(hào):QJTD14LQN01)的階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：H146
【正文快照】： 1.引言現(xiàn)代漢語(yǔ)中“V+進(jìn)/出”類(lèi)短語(yǔ),其內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以有三種理解,一是“狀動(dòng)”結(jié)構(gòu),如“飄/走/飛…+進(jìn)/出”,二是“動(dòng)趨”結(jié)構(gòu),如“拖/抬/搬…+進(jìn)/出”,三是“動(dòng)結(jié)”結(jié)構(gòu),如“說(shuō)/聽(tīng)/改…+進(jìn)/出”。三者是否有內(nèi)在關(guān)聯(lián)、有內(nèi)在統(tǒng)一性呢?前人有將“動(dòng)結(jié)式”合并到“動(dòng)趨式”中進(jìn)

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1 何麗英;;讓學(xué)生的創(chuàng)新翅膀飛起來(lái)——初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)之我見(jiàn)[J];新課程(教研);2010年10期

2 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：1310396