本文關(guān)鍵詞：體育院校大學(xué)語文教學(xué)改革的研究與探索

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【摘要】：隨著中國體育文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和2008年北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,體育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略愈來愈需要體育人具有高水平的"母語思維與寫作"能力,而大學(xué)語文為體育人提供必須的母語思維和文字表達(dá)能力。所以,克服體育院校"語文學(xué)科"身小力薄等種種困難,"以體為本,為體服務(wù)"的運(yùn)動(dòng)專業(yè)語文教材建設(shè)迫在眉睫。
【作者單位】： 吉林體育學(xué)院
【分類號(hào)】：H19
【正文快照】： 1前言雖然語文教學(xué)對(duì)于體育人才的培養(yǎng)意義重大,但目前語文教學(xué)、科研發(fā)展仍然處于逐步“邊緣化”的不利處境;我們堅(jiān)守語文教學(xué)崗位的理由不僅是出于對(duì)中文專業(yè)長期的熱情,還有對(duì)中國體育事業(yè)發(fā)展、未來創(chuàng)新素質(zhì)人才培養(yǎng)的憂慮。例如,舉重冠軍轉(zhuǎn)眼之間就成了失業(yè)下崗的搓澡工

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 崔s，

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