本文關(guān)鍵詞：造字法與甲級漢字教學

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【摘要】：漢語是世界上最難學的語言之一,漢字作為漢語的書寫符號,具有許多其他語言的文字沒有的特點,比如:漢字表意,字數(shù)多,結(jié)構(gòu)復雜等等。漢字的這些特點也是我們在對外漢語教學中需要注意的難點。漢字字數(shù)多,但并不是每一個字都需要留學生掌握,即使是中國人也不可能掌握幾萬個漢字,因此我們認為應(yīng)該選擇使用頻率比較高的漢字進行教學,這樣更有利于留學生更快更好地掌握漢語。根據(jù)國家漢辦編寫的《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》(1)中所列的甲、乙、丙、丁四個級別的漢字,我們選擇最常用,構(gòu)字構(gòu)詞能力最強的800個甲級漢字進行研究分析。由于漢字是表意文字,在造字之初都是具有造字理據(jù)的,那么根據(jù)這些造字理據(jù),我們可以找出一些適用于漢字的教學方法。本文利用四個章節(jié)分析了800個漢字的造字法,解讀漢字的造字理據(jù),提出漢字的教學方法。第一章到第四章分別介紹了甲級漢字中象形、指事、會意、形聲字的教學問題,每一章共分三個小節(jié),分別從每一章相對應(yīng)的造字法的簡介,800個甲級字中對應(yīng)造字法漢字的統(tǒng)計,以及該造字法的漢字教學三個方面進行說明。
【學位授予單位】：黑龍江大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：H195

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本文編號：1157310