本文關(guān)鍵詞：韓國(guó)漢字等級(jí)考試與針對(duì)韓國(guó)學(xué)生的漢字教學(xué)

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【摘要】：介紹了韓國(guó)漢字等級(jí)考試"漢檢"的概況、內(nèi)容、形式、標(biāo)準(zhǔn)及目標(biāo)等。從"漢檢"考試大綱以及試題的整體安排中可知,"漢檢"等級(jí)考試分級(jí)細(xì)致,內(nèi)容豐富,題型多樣;過(guò)去的漢文教育已經(jīng)不是主要考察內(nèi)容,韓國(guó)語(yǔ)常用漢字詞成為考察重點(diǎn);考試注重字音字義;不強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě),主張先認(rèn)后寫(xiě)、多認(rèn)少寫(xiě)等等。針對(duì)以上幾個(gè)方面,還探討了面向韓國(guó)學(xué)生的國(guó)別化漢語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題及對(duì)策。
【作者單位】： 魯東大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 韓國(guó) 漢字等級(jí)考試 漢檢 漢字教學(xué)
【基金】：魯東大學(xué)博士人才引進(jìn)項(xiàng)目“韓國(guó)學(xué)生漢字習(xí)得研究”(WY2013015)
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【正文快照】： 0.引言漢字教學(xué)是漢語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分,在針對(duì)韓國(guó)學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué)中,漢字教學(xué)同樣是一個(gè)不容忽視的重要環(huán)節(jié)。在漢語(yǔ)研究更加細(xì)化,國(guó)別化漢語(yǔ)教學(xué)更加深入的今天,考察韓國(guó)的漢字教育情況是了解韓國(guó)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的最直接途徑。然而,就目前國(guó)內(nèi)對(duì)韓國(guó)漢字的研究情況來(lái)看,研

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9 陳s，

本文編號(hào)：1116361