本文關(guān)鍵詞：語義學與語用學的分界:一種新方案

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【摘要】：在語義學與語用學的分界問題上學者提出了各種區(qū)分維度,但這些區(qū)分并非毫無問題,原因在于反映字面意義或真值條件意義的所言在語義上經(jīng)常是不明晰、不完整的。不同學者之間存在一些核心分歧,主要涉及所言的范圍、語用充實內(nèi)容的學科歸屬、意義表征層次的數(shù)量問題等等。本文在評估了幾種主要方案后,進一步區(qū)分不同加工性質(zhì)和默認程度的語用充實,借鑒框架理論,拓展"空位"概念,擴展語義學范圍以納入充實內(nèi)容,同時限定所含的范圍,從而提出一種新方案,旨在為語義學與語用學的分界問題提供一種既更加符合語言直覺、又更具理論描寫充分性和簡明性的新方案。
【作者單位】： 南京大學;
【關(guān)鍵詞】： 語義學 語用學 所言 所含 語用充實 框架
【分類號】：H030
【正文快照】： 1.引言Davis(1991)基于Morris(1938)關(guān)于符號學的劃分法,指出語義學研究的是語言符號與其所指之間的關(guān)系,而語用學研究的是語言符號與其使用者之間的關(guān)系。如此,兩大學科之間的界限似乎很分明。之后,學者們進一步提出了一些具體的區(qū)分維度,例如,Jaszczolt(2002:225)提及下列五

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本文編號：1079290