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對俄漢語教學(xué)中“把”字句的習(xí)得研究與教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時間:2017-10-19 15:02

  本文關(guān)鍵詞:對俄漢語教學(xué)中“把”字句的習(xí)得研究與教學(xué)設(shè)計(jì)


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【摘要】:“把”字句是漢語中的一個重要句式,由于“把”字句自身的特殊性和復(fù)雜性,俄語背景的學(xué)生接受起來有很大的難度。也正因?yàn)槿绱?“把”字句的教學(xué)是對俄漢語教學(xué)中有待解決的一個重要課題,也是本文要探討的論題。本文在前人對“把”字句的研究成果的基礎(chǔ)之上,調(diào)查研究了母語為俄語的漢語學(xué)習(xí)者“把”字句的習(xí)得情況,根據(jù)習(xí)得情況的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)俄語背景的學(xué)生在學(xué)習(xí)“把”字句的過程中存在兩個大的問題:一個是“把”字句習(xí)得方面的問題,對“把”字句的結(jié)構(gòu)意義把握不牢靠,對“把”字句的添加項(xiàng)琢磨不透。二是“把”字句的應(yīng)用問題,俄語背景的留學(xué)生普遍習(xí)慣用別的近義句式表達(dá)“把”字句的內(nèi)容,對“把”字句采取回避態(tài)度。這兩個問題的核心還是學(xué)生對“把”字句的學(xué)習(xí)成效不大。針對這種現(xiàn)象,我們提出:“把”字句的教學(xué)應(yīng)該緊緊抓住它的三段式結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在這個結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié)上,要注重將“把”字句跟近義的陳述句進(jìn)行比照,讓學(xué)生觀察、領(lǐng)會“把”字句其實(shí)就是用“把”字將陳述句的賓語“移位”這個結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。在“把”字句動詞后添加項(xiàng)的教學(xué)中,要注意循序漸進(jìn)的原則,以一個簡單的三段式“把”字句為基礎(chǔ),漸次展開“動詞”后面的添加成分的展示性教學(xué),讓學(xué)生懂得動詞后面的添加成分都是表示“結(jié)果”的意義,幫助學(xué)生構(gòu)建一個理性認(rèn)知模式!鞍选弊志渲泻蠼拥膯我粼~動詞、雙音節(jié)動詞間的差別,俄語背景的留學(xué)生不易把握,把它拆分為動詞和動詞添加項(xiàng)兩個部分,有利于學(xué)生的認(rèn)知。“把”字句動詞前面添加項(xiàng)的教學(xué),可以借助學(xué)生既往的習(xí)得經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生鞏固漢語句子里動詞前加項(xiàng)目的詞序配置規(guī)則。
【關(guān)鍵詞】:“把”字句 對俄漢語教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】:廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:H195.3
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 一、引言8-13
  • (一) 問題的提出8
  • (二) 研究目標(biāo)和方法8-9
  • (三) 研究現(xiàn)狀綜述9-13
  • 1. “把”字句研究的情況9-11
  • 2. 對外漢語教學(xué)中“把”字句研究的描述11-13
  • 二、俄語背景留學(xué)生“把”字句習(xí)得情況調(diào)查13-20
  • (一) 調(diào)查工作簡述13-14
  • 1. 調(diào)查背景13
  • 2. 調(diào)查目的及方向13
  • 3. 調(diào)查對象及語料來源13
  • 4. 調(diào)查方法13-14
  • (二) 調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果統(tǒng)計(jì)14-20
  • 1. 調(diào)查問卷內(nèi)容及結(jié)果統(tǒng)計(jì)14-16
  • 2. 課外游戲考察內(nèi)容及結(jié)果統(tǒng)計(jì)16-18
  • 3. 作業(yè)批改調(diào)查內(nèi)容及結(jié)果統(tǒng)計(jì)18-20
  • 三、習(xí)得情況調(diào)查總結(jié)及原因分析20-27
  • (一) 習(xí)得情況調(diào)查總結(jié)20-25
  • 1. “把”字句的回避20-21
  • 2. “把”字句基本結(jié)構(gòu)不明21-23
  • 3. “把”字句中添加項(xiàng)的偏誤23-25
  • (二) 原因分析25-27
  • 1. 學(xué)生個體的因素25-26
  • 2. 施教的因素26-27
  • 四、對俄“把”字句的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐27-36
  • (一) “把”字句基本構(gòu)架的教學(xué)28-31
  • (二) “把”字句動詞添加成分的教學(xué)31-34
  • 1. 單音節(jié)動詞和雙音節(jié)動詞31-32
  • 2. 動詞后面帶補(bǔ)語“得”標(biāo)記的比較復(fù)雜的添加項(xiàng)32-34
  • (三) 動詞前面的添加成分34-36
  • 五、對俄漢語教學(xué)中“把”字句的教學(xué)建議36-38
  • 結(jié)語38-39
  • 參考文獻(xiàn)39-41
  • 附錄41-43
  • 致謝43-44

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:1061747

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