本文關(guān)鍵詞：心理健康教育與學(xué)生可持續(xù)發(fā)展在高職語文教學(xué)中的關(guān)系

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【摘要】：當(dāng)今社會是一個不斷高速發(fā)展的現(xiàn)代社會,各種競爭不斷加強(qiáng),人們所迎接的挑戰(zhàn)也越來越大。高職學(xué)校作為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能知識的場所的同時,也擔(dān)負(fù)著學(xué)生的心理健康教育和引導(dǎo)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的職責(zé)。與高職學(xué)校的其他學(xué)科相比較,語文教學(xué)在語言學(xué)習(xí)和傳播交流方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。因此,本文從心理健康教育與學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),探索其在高職語文教學(xué)中的可行性。
【作者單位】： 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理中心;
【關(guān)鍵詞】： 心理健康教育 可持續(xù)發(fā)展 高職學(xué)校 語文教學(xué)
【基金】：2014-2015年湖北省職業(yè)教育科學(xué)研究課題,級別:省級重點課題,名稱:職業(yè)院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展理論研究與實踐,編號:G2014A017 湖北省高職高專院校2014年“黨建工作與技術(shù)技能人才培養(yǎng)研究”課題,級別:省級一般課題,名稱:心理咨詢理論視角下的高職學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新研究,編號:B2014D006
【分類號】：H193
【正文快照】： 一、前言隨著時代的發(fā)展,社會對人才的需求越來越迫切,對人才的要求也隨著技術(shù)的革新和經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型隨之水漲船高,高職的學(xué)生們面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也逐漸增多。由于高職學(xué)校的技術(shù)性和對口性,高職學(xué)生的未來有著很大的發(fā)展空間,但由于其大多經(jīng)歷高考的失敗,寒窗苦讀十年的目標(biāo)

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