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部件分析在對外漢字教學中的應用研究

發(fā)布時間:2017-10-02 19:21

  本文關鍵詞:部件分析在對外漢字教學中的應用研究


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【摘要】:現代漢字是記錄現代漢語的文字材料,是對外漢語教學與研究的重要內容。因此想要深化對外漢字教學,尤其是在初級階段,則需要探求現代漢字的內在理據,結合其特點來設計漢字教學方法,并探討對外漢字教學的實施策略,使之能有效地運用于對外漢字教學,提高漢字教學效率。從現代漢字的構字理據和字形結構來看,部件既是現代合體漢字的構字元素,又是連結漢字形音義的關鍵。抓住部件這兩點重要屬性,明確相應的部件分析規(guī)范,以此為標準對甲級漢字大綱進行部件分析。在總結和歸納出甲級部件體系的前提下,制定出初級階段的漢字教學方案。并以部件分析為基礎確定教學原則,設計教學方法,實施初級階段的漢字教學。
【關鍵詞】:對外漢字教學 現代漢字 部件分析 甲級漢字
【學位授予單位】:蘇州大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:H195
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 序言8-14
  • 第一節(jié) 研究背景8-9
  • 第二節(jié) 研究思路9-10
  • 第三節(jié) 研究意義10-11
  • 第四節(jié) 對外漢字教學的相關研究綜述11-14
  • 第一章 對外漢字教學概論14-17
  • 第一節(jié) 對外漢字教學14-15
  • 一 對外漢字教學的定義和特點14
  • 二 本文的研究對象和研究目的14-15
  • 第二節(jié) 對外漢字教學的認知過程15
  • 第三節(jié) 對外漢字教學存在的問題15-17
  • 第二章 漢字演變與現代漢字17-22
  • 第一節(jié) 漢字的屬性和演變17-18
  • 第二節(jié) 現代漢字的理據與結構18-22
  • 一 現代漢字的構字理據18-20
  • 二 現代漢字的結構系統20-22
  • 第三章 部件及部件分析22-28
  • 第一節(jié) 部件22-24
  • 一 部件定義和特點22-23
  • 二 部件分類23-24
  • 三 部件組合與字型結構24
  • 第二節(jié) 部件分析24-26
  • 第三節(jié) 部件分析和對外漢字教學的關系26-28
  • 第四章 甲級漢字部件分析與應用28-34
  • 第一節(jié) 甲級漢字的部件分析結果28-29
  • 一 甲級漢字大綱28-29
  • 二 甲級漢字部件體系29
  • 第二節(jié) 基于分析結果所設計的漢字教學方案29-34
  • 一 教學方案的層次性和系統性29-30
  • 二 甲級漢字教學方案的制定30-34
  • 第五章 以部件分析為基礎的對外漢字教學34-42
  • 第一節(jié) 以部件分析為基礎的教學原則34-36
  • 第二節(jié) 以部件分析為基礎的教學方法36-42
  • 一 以部件為基礎的漢字講解方法36-38
  • 二 以部件為基礎的漢字練習方法38-41
  • 三 適用于第三習段的漢字擴展練習41-42
  • 結語42-44
  • 參考文獻44-47
  • 致謝47-48

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前8條

1 錢學烈;對外漢字教學實驗報告[J];北京大學學報(哲學社會科學版);1998年03期

2 王寧;漢字與文化[J];北京師范大學學報;1991年06期

3 邢紅兵;;《(漢語水平)漢字等級大綱》漢字部件統計分析[J];世界漢語教學;2005年02期

4 王寧;漢字構形理據與現代漢字部件拆分[J];語文建設;1997年03期

5 王碧霞,,李寧,種國勝,徐葉菁;從留學生識記漢字的心理過程探討基礎階段漢字教學[J];語言教學與研究;1994年03期

6 費錦昌;現代漢字部件探究[J];語言文字應用;1996年02期

7 崔永華;漢字部件和對外漢字教學[J];語言文字應用;1997年03期

8 戴竹君;武曉平;;試論漢語國際教學中漢字意識的培養(yǎng)[J];語言文字應用;2014年01期



本文編號:961393

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