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《對(duì)外漢語教學(xué)“激創(chuàng)法”散論》出版

發(fā)布時(shí)間:2017-08-28 20:44

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【摘要】:正北京語言大學(xué)教授魯健驥《對(duì)外漢語教學(xué)"激創(chuàng)法"散論》一書由北京大學(xué)出版社出版,定價(jià)45.00。"激創(chuàng)法"是魯健驥教授建構(gòu)的一個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)法體系。他多年來一直注意總結(jié)我國對(duì)外漢語教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),并從國外的教學(xué)法體系中汲取營養(yǎng),經(jīng)過長期的積累,形成了"激創(chuàng)法"的基本理念:把教學(xué)看成是激發(fā)和發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造能力的過程,使學(xué)生在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)掌握漢
【關(guān)鍵詞】對(duì)外漢語教學(xué);教學(xué)法體系;魯健驥;學(xué)生創(chuàng)造能力;北京語言大學(xué);散論;北京大學(xué)出版社;理論與實(shí)踐;
【分類號(hào)】:H195-5
【正文快照】: 北京語言大學(xué)教授魯健驥《對(duì)外漢語教學(xué)“激創(chuàng)法”散論》一書由北京大學(xué)出版社出版,定價(jià)45.00!凹(chuàng)法”是魯健驥教授建構(gòu)的一個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)法體系。他多年來一直注意總結(jié)我國對(duì)外漢語教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),并從國外的教學(xué)法體系中汲取營養(yǎng),經(jīng)過長期的積累,形成了“激創(chuàng)法”的

【相似文獻(xiàn)】

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3 吳雙;對(duì)外漢語教學(xué)重塑中國“軟實(shí)力”[N];中國國門時(shí)報(bào);2006年

4 實(shí)習(xí)生 蘇瑞霞;“漢語熱”凸顯對(duì)外漢語人才緊缺[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2006年

5 本報(bào)記者 王冰潔;對(duì)外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國人事報(bào);2007年

6 劉菲;揚(yáng)起語言的風(fēng)帆,讓中華文化遠(yuǎn)航[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2007年

7 本報(bào)記者  紅娟;李朋義:厲兵秣馬“搶灘”對(duì)外漢語出版[N];中華讀書報(bào);2006年

8 執(zhí)筆 高賽;漢語“走出去”是件大好事[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

9 記者 馮愛君;我省將派20名赴美漢語教學(xué)志愿者[N];黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

10 記者 郝中實(shí);政協(xié)委員建議加快漢語“走出去”[N];北京日?qǐng)?bào);2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 甘瑞瑗;國別化“對(duì)外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年

3 王駿;字本位與認(rèn)知法的對(duì)外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年

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6 奧其爾(Gongor Eldev-Ochir);蒙漢語顏色詞之國俗語義對(duì)比研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

7 謝玲玲;以文化為核心的美國漢語教學(xué)模式探析[D];華中師范大學(xué);2012年

8 孫Y冒,

本文編號(hào):749388


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