本文關(guān)鍵詞：山川早水《巴蜀》與四川近代教育試探

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【摘要】：《巴蜀》是日本學(xué)者山川早水寫的關(guān)于清末巴蜀地區(qū)的游記。山川早水于1905年至1906年期間對巴蜀地區(qū)進(jìn)行了考察,并寫下了這本二十余萬字的游記。在這部作品中,作者展示了沿途的地理地貌、名勝古跡、物產(chǎn)狀況、社會交往、文化教育等方面的內(nèi)容,是一部史料價值較高的中國游記。本文將對《巴蜀》進(jìn)行整體性的介紹,著重分析探討其中關(guān)于巴蜀地區(qū)教育的內(nèi)容,力圖發(fā)掘出該書在研究巴蜀地區(qū)近代教育發(fā)展初期方面的史料價值。全文分為三個部分:第一部分為緒論,首先總體介紹《巴蜀》的內(nèi)容,書中詳細(xì)的記載和直觀的影像資料對研究近代四川有十分重要的作用,接著綜述目前學(xué)界對《巴蜀》的研究現(xiàn)狀,最后介紹本篇論文的研究內(nèi)容。第二部分是論文的主體部分,共分為三章。第一章介紹山川早水的基本情況,并對《巴蜀》的內(nèi)容進(jìn)行梳理。第二章分析《巴蜀》中提及的日本對巴蜀地區(qū)近代新式教育的影響,分別從日本教習(xí)和日本教科書兩個方面帶來的影響進(jìn)行討論。第三章分析《巴蜀》中提及在巴蜀地區(qū)近代新式教育發(fā)展初期的情況,分為教育宗旨、發(fā)展情況和出現(xiàn)的問題三個小節(jié)。第三部分為結(jié)語,主要是對整篇論文進(jìn)行梳理,再一次肯定《巴蜀》是研究四川近代教育十分有用的文獻(xiàn)資料。通過分析日本對四川近代教育的影響,也給我們現(xiàn)今的漢語國際教育提供了啟示。
【關(guān)鍵詞】：山川早水 巴蜀 清末 新式教育
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 緒論8-14
• 1.1 研究背景8-9
• 1.2 研究現(xiàn)狀9-13
• 1.3 研究意義13-14
• 2 山川早水與《巴蜀》14-18
• 2.1 山川早水簡介14-15
• 2.2 山川早水的著述15
• 2.3 《巴蜀》內(nèi)容概況15-18
• 3 《巴蜀》所反映的日本影響四川新學(xué)的途徑18-25
• 3.1 日本教習(xí)18-23
• 3.1.1 人數(shù)眾多19-20
• 3.1.2 分布學(xué)校廣20-23
• 3.2 日本教科書23-25
• 4 《巴蜀》所反映的四川新學(xué)發(fā)展的情況25-32
• 4.1 新學(xué)的教育宗旨25-27
• 4.2 新學(xué)的快速發(fā)展27-29
• 4.3 新學(xué)發(fā)展中的問題29-32
• 4.3.1 發(fā)展不平衡29-30
• 4.3.2 學(xué)生質(zhì)量參差不齊30-32
• 5 結(jié)語32-33
• 參考文獻(xiàn)33-35
• 附錄35-40
• 致謝40

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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本文編號：674649