發(fā)布時(shí)間：2017-08-07 06:20

  本文關(guān)鍵詞：留學(xué)生漢語(yǔ)關(guān)系從句的習(xí)得研究

  更多相關(guān)文章： 關(guān)系從句 關(guān)系化標(biāo)記 關(guān)系化 習(xí)得順序 教學(xué)方法

【摘要】：本文以漢語(yǔ)關(guān)系從句習(xí)得為研究對(duì)象。第一章緒論部分。第二章主要探討了漢語(yǔ)關(guān)系化策略、關(guān)系化標(biāo)記以及關(guān)系從句的界定。關(guān)系從句內(nèi)有空代詞或顯性代詞與所修飾的中心語(yǔ)同指；當(dāng)它所修飾的中心語(yǔ)省略時(shí),關(guān)系從句具有指代中心語(yǔ)的功能。根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)料調(diào)查結(jié)果我們將從句法位置和語(yǔ)序位置兩個(gè)角度對(duì)關(guān)系從句分類。按句法位置分類的關(guān)系從句又分主語(yǔ)關(guān)系從句、賓語(yǔ)關(guān)系從句、話題關(guān)系從句和領(lǐng)屬語(yǔ)關(guān)系從句。賓語(yǔ)關(guān)系從句分為直接賓語(yǔ)關(guān)系從句、間接賓語(yǔ)關(guān)系從句和介詞賓語(yǔ)關(guān)系從句。領(lǐng)屬關(guān)系從句分為臨時(shí)領(lǐng)屬關(guān)系從句、整體部分領(lǐng)屬關(guān)系從句和親屬稱謂關(guān)系從句。按語(yǔ)序位置分類的關(guān)系從句可分為關(guān)內(nèi)式關(guān)系從句、關(guān)外式關(guān)系從句和自由式關(guān)系從句。關(guān)系化對(duì)象是主語(yǔ)時(shí),自由式關(guān)系從句的出現(xiàn)頻次大幅度高于關(guān)內(nèi)式關(guān)系從句和關(guān)外式關(guān)系從句的出現(xiàn)頻次,三者差異顯著。關(guān)系化對(duì)象是賓語(yǔ)時(shí),自由式關(guān)系從句的出現(xiàn)頻次關(guān)內(nèi)式關(guān)系從句的出現(xiàn)頻次關(guān)外式關(guān)系從句的出現(xiàn)頻次,關(guān)內(nèi)式關(guān)系從句和關(guān)外式關(guān)系從句的出現(xiàn)頻次無較大差異。當(dāng)關(guān)系化對(duì)象為話題時(shí),關(guān)內(nèi)式關(guān)系從句的出現(xiàn)頻次大于關(guān)外式關(guān)系從句和自由式關(guān)系從句,關(guān)外式關(guān)系從句和自由式關(guān)系從句無較大差異。當(dāng)關(guān)系化對(duì)象是領(lǐng)屬語(yǔ)時(shí),關(guān)內(nèi)式關(guān)系從句和自由式關(guān)系從句的出現(xiàn)頻次都比較少,關(guān)外式關(guān)系從句則沒有出現(xiàn)。第三章從HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)調(diào)查中我們得出外國(guó)留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)句法型關(guān)系從句的習(xí)得順序是：漢語(yǔ)主語(yǔ)關(guān)系從句的習(xí)得早于賓語(yǔ)關(guān)系從句,賓語(yǔ)關(guān)系從句早于話題關(guān)系從句,話題關(guān)系從句先于領(lǐng)屬關(guān)系從句。語(yǔ)序型關(guān)系從句的習(xí)得順序是：自由式關(guān)系從句先于關(guān)內(nèi)式關(guān)系從句的習(xí)得,關(guān)內(nèi)式關(guān)系從句早于關(guān)外式關(guān)系從句的習(xí)得。隨后本文分析了HSK動(dòng)態(tài)作文語(yǔ)料庫(kù)中留學(xué)生關(guān)系從句習(xí)得的偏誤類型,探討出現(xiàn)偏誤的原因。第四章介紹了漢語(yǔ)關(guān)系從句的習(xí)得問卷情況,分析調(diào)查結(jié)果得出：隨著留學(xué)生漢語(yǔ)水平的提高,各個(gè)類型的漢語(yǔ)關(guān)系從句的判斷正確率在上升。直接賓語(yǔ)關(guān)系從句先于間接賓語(yǔ)關(guān)系從句,間接賓語(yǔ)關(guān)系從句先于介詞賓語(yǔ)關(guān)系從句；整體與部分類領(lǐng)屬語(yǔ)關(guān)系從句先于臨時(shí)領(lǐng)屬類關(guān)系從句,臨時(shí)領(lǐng)屬類關(guān)系從句先于親屬稱謂類關(guān)系從句。標(biāo)準(zhǔn)差分析結(jié)果顯示：留學(xué)生習(xí)得主語(yǔ)關(guān)系從句的差距最小,習(xí)得話題關(guān)系從句和領(lǐng)屬關(guān)系從句的差距次之,習(xí)得賓語(yǔ)關(guān)系從句的差距最大。留學(xué)生在初級(jí)階段習(xí)得漢語(yǔ)關(guān)系從句的差距大,在中級(jí)階段和高級(jí)階段習(xí)得關(guān)系從句的差距逐漸縮小。留學(xué)生隨著漢語(yǔ)水平的提高,關(guān)系從句的習(xí)得情況也越來越好。第五章調(diào)查統(tǒng)計(jì)了《新漢語(yǔ)水平考試大綱》、《新實(shí)用漢語(yǔ)課本》(前四冊(cè))和《橋梁》(上下冊(cè))中關(guān)系從句出現(xiàn)次數(shù)和類型,并針對(duì)語(yǔ)料調(diào)查、問卷測(cè)試和教材調(diào)查的結(jié)果,提出關(guān)于關(guān)系從句的教材編寫意見和關(guān)系從句的教學(xué)方法。
【關(guān)鍵詞】：關(guān)系從句 關(guān)系化標(biāo)記 關(guān)系化 習(xí)得順序 教學(xué)方法
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H195
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-9
• 第一章 緒論9-16
• 1.1 選題緣由9
• 1.2 研究意義9-10
• 1.3 研究綜述10-14
• 1.3.1 關(guān)系從句定義研究10-11
• 1.3.2 關(guān)系從句的句法結(jié)構(gòu)研究11-12
• 1.3.3 關(guān)系從句的關(guān)系化研究12-13
• 1.3.4 漢語(yǔ)關(guān)系從句的第二語(yǔ)言習(xí)得研究13-14
• 1.4 研究思路和研究方法14-15
• 1.5 語(yǔ)料來源及說明15-16
• 第二章 漢語(yǔ)關(guān)系從句的相關(guān)問題16-34
• 2.1 漢語(yǔ)關(guān)系化策略16-19
• 2.2 漢語(yǔ)關(guān)系化標(biāo)記19-23
• 2.3 漢語(yǔ)關(guān)系從句的界定23-27
• 2.4 漢語(yǔ)關(guān)系從句的類型及其分布27-32
• 2.4.1 從句法位置分類的關(guān)系從句27-29
• 2.4.2 從語(yǔ)序位置分類的關(guān)系從句29-32
• 2.5 本章小結(jié)32-34
• 第三章 漢語(yǔ)關(guān)系從句習(xí)得的語(yǔ)料調(diào)查與分析34-42
• 3.1 調(diào)查的目的34
• 3.2 語(yǔ)料的調(diào)查范圍及選取語(yǔ)料的方法34-35
• 3.3 調(diào)查結(jié)果與分析35-42
• 3.3.1 從句法位置分類的關(guān)系從句習(xí)得順序35-37
• 3.3.2 從語(yǔ)序位置分類的關(guān)系從句習(xí)得順序37-39
• 3.3.3 漢語(yǔ)關(guān)系從句習(xí)得的偏誤分析39-42
• 第四章 漢語(yǔ)關(guān)系從句習(xí)得的問卷調(diào)查42-49
• 4.1 調(diào)查目的42
• 4.2 被試42
• 4.3 問卷設(shè)計(jì)42-44
• 4.4 調(diào)查結(jié)果的分析44-49
• 4.4.1 習(xí)得順序分析44-47
• 4.4.2 標(biāo)準(zhǔn)差比較47-49
• 第五章 漢語(yǔ)關(guān)系從句的教學(xué)啟示49-53
• 5.1 《新漢語(yǔ)水平考試大綱》和教材中關(guān)系從句的設(shè)置49-51
• 5.2 關(guān)系從句的教學(xué)方法51-53
• 第六章 結(jié)語(yǔ)53-55
• 參考文獻(xiàn)55-58
• 附錄58-61
• 致謝61-62
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文62

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本文編號(hào)：633205