發(fā)布時間：2017-08-06 00:04

  本文關鍵詞：中國公益禁煙海報的多模態(tài)話語分析

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【摘要】：隨著信息時代的到來,人們交流的途徑也趨于多樣化。為了實現(xiàn)宣傳的最大效果,中國公益禁煙海報中使用了多種多媒體手段。為了更好地解釋多模態(tài)語篇,需要采用新的分析方法和理論�；陧n禮德的系統(tǒng)功能語法以及Kress和van Leeuwen的視覺語法,本文探究了兩個研究問題:1.中國公益禁煙海報的再現(xiàn)意義,互動意義以及構成意義是如何實現(xiàn)的?2.不同模態(tài)之間如何互動實現(xiàn)海報的中心意義?本文應用定性研究方法和定量研究方法對20篇中國公益禁煙海報進行了分析。結論發(fā)現(xiàn)視覺語法可以用來對中國公益禁煙海報進行多模態(tài)話語分析。研究發(fā)現(xiàn)概念過程是實現(xiàn)海報再現(xiàn)意義的主要模式。而海報的互動意義則是由諸如社會距離等因素共同作用而實現(xiàn)的。中國禁煙海報的設計主要是為了向公眾提供信息而不是索取信息。此外,通過近鏡頭的設計,中國禁煙海報縮短了表征參與者和觀看者之間的距離。在互動意義的態(tài)度方面,海報主要采用的是正面視角來體現(xiàn)一種親近的距離。而海報構圖意義的構成則是信息價值,突出度和分格三個因素共同影響的。上下布局是實現(xiàn)信息價值的最主要手段。海報中的突顯信息可以通過不同因素顯現(xiàn)出來,比如尺寸大小,顏色對比等。除此之外,各個模態(tài)之間的關系在多模態(tài)語篇的分析中也應該予以考慮。模態(tài)之間的關系不同,海報所實現(xiàn)的效果也不同。本文可以分為六章。第一章是對于全文的簡要介紹,主要涵蓋了研究背景,研究意義,研究問題和全文結構。第二章從兩個角度對中外多模態(tài)研究進行了回顧。第三章介紹了本文的理論基礎。既韓禮德的系統(tǒng)功能語法以及Kress和van Leeuwen的視覺語法。第四章主要說明了本文的數(shù)據收集過程和研究方法。第五章是對數(shù)據的分析和討論。本章的第一部分主要分析了中國公益禁煙海報的多模態(tài)意義是如何構建的。而第二部分討論了文本部分與圖象部分是如何配合,傳達出海報的中心意義。第六章概括了本文的研究結果。除了研究結論,本章還提出了對未來研究的啟示和建議。
【關鍵詞】：多模態(tài) 話語分析 中國公益海報
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：H15
【目錄】：

• Abstract4-6
• 摘要6-9
• Chapter One Introduction9-14
• 1.1 Research Background9-10
• 1.2 Research Questions10-11
• 1.3 Research Significance11-12
• 1.4 Thesis Organization12-14
• Chapter Two Literature Review14-21
• 2.1 Multimodal Discourse Researches from Systemic-functional Perspective14-18
• 2.2 Multimodal Discourse Researches from Cognitive Perspective18-21
• Chapter Three Theoretical Framework21-33
• 3.1 Halliday’s Systemic-functional Grammar and Social Semiotic Thoughts21-23
• 3.2 Kress and van Leeuwen’s Visual Grammar23-33
• 3.2.1 Representational Meaning25-27
• 3.2.2 Interactive Meaning27-30
• 3.2.3 Compositional Meaning30-33
• Chapter Four Research Methodology33-35
• 4.1 Data Collection33-34
• 4.2 Research Methods34-35
• Chapter Five Data Analysis and Discussion35-57
• 5.1 Meaning Construction in Chinese Anti-smoking Public Service Posters35-53
• 5.1.1 Construction of Representational Meaning35-42
• 5.1.2 Construction of Interactive Meaning42-49
• 5.1.3 Construction of Compositional Meaning49-53
• 5.2 Interaction between Verbal Text and Visual Image53-57
• 5.2.1 Verbal-visual Interaction in the Form of Elaboration53-54
• 5.2.2 Verbal-visual Interaction in the Form of Extension54-57
• Chapter Six Conclusion57-61
• 6.1 Major Findings57-59
• 6.2 Implications of this Study59-60
• 6.3 Limitations of this Study and Suggestions for Further Study60-61
• References61-64
• Appendix64-67
• Acknowledgements67

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前5條

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本文編號：627484