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漢語現(xiàn)代詞匯生成的寫作思維規(guī)律初探

發(fā)布時(shí)間:2022-01-27 10:10
  從寫作學(xué)角度,分析漢語現(xiàn)代詞匯的生成問題,實(shí)際是一種詞匯層面的微觀寫作措辭研究。以往的造詞法研究,大多以靜態(tài)的、結(jié)構(gòu)的、描寫性的研究為主,而對于思維研究相對較少。人類的語言與思維是一種表里、平行的關(guān)系,語言的本質(zhì)是思維。從詞到句到段最后到篇,是一個(gè)逐漸生長的過程。本文從寫作學(xué)角度,借用馬正平提出的漢語現(xiàn)代詞匯文法性分類,對詞匯的創(chuàng)造方法進(jìn)行分析,主要是對基本語義到功能語義的展開方式進(jìn)行思維性研究。從字到詞到句到段最后到篇的過程是局部到整體、微觀到宏觀的行文生成過程。微觀層面的寫作措辭研究,即造詞研究就是從核心字到修飾字的展開過程,這個(gè)過程同時(shí)也是修辭的過程,“文”的過程。微觀的寫作措辭學(xué)研究,相應(yīng)的也要遵循措辭學(xué)規(guī)律。在造詞展開的過程,就是修辭的過程,需要運(yùn)用賦形思維,采取“渲染”與“強(qiáng)化”或者“重復(fù)”與“對比”的方式進(jìn)行修辭展開,同時(shí)還可運(yùn)用路徑思維的原因、功能、程度、構(gòu)成、過程分析與綜合。從而使所造之詞達(dá)到準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、得體的表達(dá)效果。本文共分為的四章,以語言學(xué)、寫作學(xué)等學(xué)科的研究成果為基礎(chǔ),以非構(gòu)思理論為分析方法,結(jié)合大量具體的造詞分析,揭示漢語現(xiàn)代詞匯的造詞規(guī)則。 

【文章來源】:四川師范大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】:55 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
前言
第一章 當(dāng)代語言學(xué)界造詞法研究概述
    第一節(jié) 孫常敘詞法學(xué)述評
    第二節(jié) 任學(xué)良詞法學(xué)述評
    第三節(jié) 武占坤、王勤詞法學(xué)述評
    第四節(jié) 葛本儀詞法學(xué)述評
第二章 非構(gòu)思寫作學(xué)理論簡介
    第一節(jié) 當(dāng)代寫作學(xué)理論的新發(fā)展——非構(gòu)思寫作學(xué)
    第二節(jié) 非構(gòu)思寫作措辭學(xué)簡介
    第三節(jié) 非構(gòu)寫作賦形思維、路徑思維
        一、賦形思維
        二、路徑思維
    第四節(jié) 當(dāng)代寫作學(xué)研究的新方向——思維詞法學(xué)
第三章 思維詞法學(xué)
    第一節(jié) 漢語現(xiàn)代詞匯的詞類框架概述
    第二節(jié) 漢語現(xiàn)代詞匯的思維學(xué)分類
        一、實(shí)詞
            (一) 實(shí)體詞
            (二) 實(shí)思詞
            (三) 實(shí)飾詞
        二、虛詞
            (一) 虛體詞
            (二) 虛思詞
            (三) 虛飾詞
            (四) 虛調(diào)詞
第四章 思維措辭學(xué)造詞分析
    第一節(jié) 思維措辭學(xué)造詞目標(biāo)
        一、基本語義到功能語義的展開
        二、造詞的目標(biāo)
            (一) 語感的表現(xiàn)力
            (二) 美感的表現(xiàn)力
    第二節(jié) 漢語現(xiàn)代詞匯并列造詞的思維分析——以雙音節(jié)詞為例
        一、重復(fù)性語義造詞
            (一) 體字并列
            (二) 思字并列
            (三) 飾字并列
        二、對比性語義造詞
            (一) 體字對比
            (二) 思字對比
            (三) 飾字對比
    第三節(jié) 漢語現(xiàn)代詞匯的偏正造詞思維分析
        一、體字為修飾字
        二、事字為修飾字
        三、議字為修飾字
        四、貌字為修飾字
        五、飾字為修飾字
結(jié)論
    一、體詞創(chuàng)造規(guī)律
    二、事詞創(chuàng)造規(guī)律
    三、議詞造詞規(guī)律
    四、貌詞創(chuàng)造規(guī)律
    五、飾詞創(chuàng)造規(guī)律
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[2]從愛、信兩難到時(shí)、空交融——論王國維中西傳統(tǒng)美學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)化方法論歷程與思維模型[J]. 馬正平.  嘉興學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(05)
[3]站在寫作學(xué)發(fā)展史的交匯點(diǎn)上思索——古代寫作理論文化遺產(chǎn)探析[J]. 杜福磊.  信陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2004(02)
[4]在顛覆中建構(gòu)——馬正平《非構(gòu)思寫作學(xué)宣言》的革命性意義[J]. 徐妍.  海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2003(03)
[5]重塑中國當(dāng)代寫作學(xué)的學(xué)術(shù)形象——《高等寫作學(xué)教程系列》(跋)[J]. 馬正平.  西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(03)
[6]中國當(dāng)代寫作學(xué)走向成熟的標(biāo)志性建筑——評馬正平主編《高等寫作學(xué)教程系列》[J]. 孫紹振.  西南民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2002(S4)
[7]作為時(shí)空之美的“古雅”——王國維“古雅”說審美本質(zhì)初探[J]. 馬正平.  四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2002(02)
[8]非構(gòu)思寫作學(xué)宣言──后現(xiàn)代主義寫作學(xué)觀念、原理與方法(上)[J]. 馬正平.  海南師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2002(02)
[9]回歸主體:現(xiàn)代寫作學(xué)建構(gòu)的理性抉擇[J]. 陳文高.  喀什師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(02)
[10]從反映走向與創(chuàng)構(gòu)、應(yīng)對的結(jié)合——對人類思維概念和分類的當(dāng)代思考[J]. 馬正平.  哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2002(01)



本文編號:3612285

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