發(fā)布時(shí)間：2019-11-10 10:23

【摘要】：本論文以格賴(lài)斯意義理論為理論背景，集中討論了說(shuō)話(huà)者意圖在言語(yǔ)反諷的產(chǎn)生和理解機(jī)制中的角色。本論文主要解決兩個(gè)問(wèn)題：1.怎么區(qū)分反諷言語(yǔ)？2.在反諷話(huà)語(yǔ)的產(chǎn)生和理解中說(shuō)話(huà)人意圖扮演了什么角色？ 在以往關(guān)于言語(yǔ)反諷的研究基礎(chǔ)上，本文在格賴(lài)斯意義理論的框架下給出了言語(yǔ)反諷的定義：在反諷語(yǔ)境中產(chǎn)生特殊會(huì)話(huà)含義來(lái)表達(dá)說(shuō)話(huà)人對(duì)當(dāng)前情境的消極情緒的話(huà)語(yǔ)。在這一個(gè)定義中有三個(gè)關(guān)鍵詞：反諷語(yǔ)境,特殊會(huì)話(huà)含義，和消極情緒，其中反諷語(yǔ)境是這一定義的核心。反諷語(yǔ)境這一概念借鑒阿基拉的觀點(diǎn)：說(shuō)話(huà)人在說(shuō)話(huà)之前有某個(gè)期待，但是在說(shuō)話(huà)之前這個(gè)期待落空了；同時(shí)，說(shuō)話(huà)人對(duì)當(dāng)前的情境有消極情緒。反諷語(yǔ)境是一個(gè)話(huà)語(yǔ)被判斷為反語(yǔ)的前提條件。通過(guò)分別討論說(shuō)話(huà)人意圖和反語(yǔ)中所言，含義和語(yǔ)境的關(guān)系，我得出以下結(jié)論：說(shuō)話(huà)人的意圖貫穿于反諷話(huà)語(yǔ)的整個(gè)建構(gòu)和理解過(guò)程。說(shuō)話(huà)人意圖決定反諷話(huà)語(yǔ)所言的形式。反諷話(huà)語(yǔ)的會(huì)話(huà)含義一般是通過(guò)說(shuō)話(huà)人有意違反會(huì)話(huà)合作原則中質(zhì)的原則產(chǎn)生的，但也可以通過(guò)遵循質(zhì)準(zhǔn)則，違反量準(zhǔn)則，方式準(zhǔn)則和關(guān)系準(zhǔn)則產(chǎn)生。只有在聽(tīng)說(shuō)人正確推斷說(shuō)話(huà)人意圖時(shí)反諷話(huà)語(yǔ)的會(huì)話(huà)含義才得到正確理解。即使聽(tīng)話(huà)人十分需要借助語(yǔ)境來(lái)理解反諷話(huà)語(yǔ)的意義，但語(yǔ)境在反諷話(huà)語(yǔ)意義的產(chǎn)生和確定中沒(méi)有決定作用，起決定作用最終是說(shuō)話(huà)人的意圖。 本論文屬于質(zhì)的研究，主要采用了效標(biāo)抽樣的方法。本論文中所取的語(yǔ)料來(lái)自影音資料，，日常生活和文學(xué)作品。本次研究希望能為整個(gè)言語(yǔ)交流的“意圖論”添磚加瓦，同時(shí)也希望人們能更多關(guān)注格萊斯意義理論的心理意義。通過(guò)本次研究也為說(shuō)話(huà)人意圖之外的意義都不是話(huà)語(yǔ)的意義這一命題提供了新的佐證。
【學(xué)位授予單位】：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：H030

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2558828