發(fā)布時(shí)間：2019-06-10 08:20

【摘要】：語言和思維的關(guān)系是個(gè)古老而迷人的話題,從古至今有無數(shù)的哲學(xué)家、心理學(xué)家和語言學(xué)家參與了它的討論。討論主要集中在語言和思維是否可分,如果可分,是誰決定誰。在眾多觀點(diǎn)中,針對(duì)薩丕爾-沃爾夫假說的爭議頗多。但以往對(duì)薩丕爾-沃爾夫假說的討論雖然不少,絕大部分研究都顯得實(shí)證不足。本文擬從一個(gè)新的角度———手語研究的角度再次探討這一假說,希望能夠通過大量的手語實(shí)證研究,包括手語失語癥研究、手語者視覺感知實(shí)驗(yàn)和手語者大腦電勢(shì)實(shí)驗(yàn)等證實(shí)這一假說,即語言能夠塑造思維,影響思維的發(fā)展和形成。
[Abstract]:The relationship between language and thinking is an ancient and fascinating topic, and countless philosophers, psychologists and linguists have participated in its discussion from ancient times to the present. The discussion focused on whether language and thinking are divisible and, if so, who decides who. Among many views, there is a lot of controversy about the Sapir-Wolff hypothesis. However, although there have been a lot of discussions on the Sapir-Wolff hypothesis in the past, most of the studies are lack of empirical evidence. This paper intends to explore this hypothesis again from a new perspective-sign language research, hoping to use a large number of sign language empirical studies, including sign language aphasia research. The visual perception experiment of sign language and the brain potential experiment of sign language confirm this hypothesis, that is, language can shape thinking and affect the development and formation of thinking.
【作者單位】： 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)外語系;
【基金】：2011年國家社科基金項(xiàng)目“再論聾人手語的語言地位——基于手語符號(hào)任意性的實(shí)驗(yàn)研究”(項(xiàng)目編號(hào):11CYY020) 2010年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“由語素到詞——中國手語詞構(gòu)詞研究”(項(xiàng)目編號(hào):10YJC740069)的資助
【分類號(hào)】：H0-05

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2496319