發(fā)布時(shí)間：2018-10-10 12:34

【摘要】：走出國(guó)門教漢語和教來華留學(xué)生學(xué)漢語有很大差別,漢語國(guó)際教育提倡"國(guó)別化"(在地化)是十分必要的。在不同的國(guó)家教漢語,不論是語言本體或社會(huì)文化上的差異都很復(fù)雜,應(yīng)該認(rèn)真研究并在教學(xué)大綱、教材教法上采取變革的具體措施。制作萬能的大型漢語語料庫是編寫國(guó)別化教材的基礎(chǔ)。培養(yǎng)當(dāng)?shù)貛熧Y是解決師資問題的根本。創(chuàng)造語境、培養(yǎng)語感則是改進(jìn)教法的重要途徑。貫徹在地化的方向必須和體現(xiàn)漢語特征的"原型化"相結(jié)合才能使國(guó)際漢語教育健康、快速地發(fā)展。
[Abstract]:There is a great difference between teaching Chinese abroad and studying Chinese for foreign students. It is necessary for international Chinese education to advocate "nationalization". It is very complicated to teach Chinese in different countries, whether it is language Noumenon or social and cultural differences. Therefore, we should study and take concrete measures to reform the teaching methods in syllabus and teaching materials. Making a universal large Chinese corpus is the basis for compiling national textbooks. Training local teachers is the root of solving the problem of teachers. Creating context and cultivating language sense are important ways to improve teaching methods. In order to make international Chinese education develop healthily and rapidly, it is necessary to combine the orientation of localization with the "prototyping" which embodies the characteristics of Chinese.
【作者單位】： 廈門大學(xué)中文系;
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 李如龍;;論對(duì)外漢語基礎(chǔ)教材建設(shè)[J];國(guó)際漢語學(xué)報(bào);2010年00期

2 李如龍;;對(duì)外漢語教學(xué)的文學(xué)導(dǎo)入[J];華文教學(xué)與研究;2010年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 王治理;裴紫伊;李修斌;;現(xiàn)有對(duì)俄漢語教材的不足及非學(xué)歷化教材編寫的必要性[J];國(guó)際漢語學(xué)報(bào);2012年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 吳峰;泰國(guó)漢語教材研究[D];中央民族大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 李靜;淺談中高階對(duì)外漢語審美教學(xué)[D];廣西大學(xué);2013年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李如龍,吳茗;略論對(duì)外漢語詞匯教學(xué)的兩個(gè)原則[J];語言教學(xué)與研究;2005年02期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 曹文;張勁松;;面向計(jì)算機(jī)輔助正音的漢語中介語語音語料庫的創(chuàng)制與標(biāo)注[J];語言文字應(yīng)用;2009年04期

2 王海峰;王鐵利;;建立在語料庫基礎(chǔ)上的漢語本體研究與對(duì)外漢語教學(xué)——以現(xiàn)代漢語離合詞研究為例[J];漢字文化;2009年02期

3 王春磊;;淺析語料庫在對(duì)外漢語教學(xué)中的作用及其發(fā)展趨勢(shì)[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

4 張覺;;改革完善對(duì)外漢語教學(xué)體制 促進(jìn)漢語國(guó)際教育碩士培養(yǎng)[J];學(xué)位與研究生教育;2009年06期

5 沈銳;黃薇;;外國(guó)留學(xué)生漢語中介語語料庫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];語文學(xué)刊;2010年18期

6 許小星;亢世勇;;基于標(biāo)注語料庫的“把”字句的語義分析[J];語文學(xué)刊;2007年09期

7 楊巍;;孔子學(xué)院基礎(chǔ)漢語班教學(xué)實(shí)踐與思考[J];長(zhǎng)江學(xué)術(shù);2007年04期

8 李向農(nóng);賈益民;;對(duì)外漢語與漢語國(guó)際教育:專業(yè)與學(xué)科之辨[J];湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

9 任海波;王剛;;基于語料庫的現(xiàn)代漢語離合詞形式分析[J];語言科學(xué);2005年06期

10 戴衛(wèi)平,劉劍鋒;當(dāng)前國(guó)內(nèi)語言學(xué)網(wǎng)站功能與效果芻議[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年08期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 郭曙綸;;基于語料庫的HSK多功能例解字典:設(shè)想與樣例[A];2004年辭書與數(shù)字化研討會(huì)論文集[C];2004年

2 梁紅梅;尹曉霞;李宇莊;;有關(guān)語料庫驅(qū)動(dòng)下的外語在線自主學(xué)習(xí)的工作底稿[A];全國(guó)大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

3 邢紅兵;張旺熹;;現(xiàn)代漢語語法項(xiàng)目的標(biāo)注及統(tǒng)計(jì)研究[A];對(duì)外漢語教學(xué)的全方位探索——對(duì)外漢語研究學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2004年

4 許小星;亢世勇;孫茂松;劉金鳳;;語料庫語義成分標(biāo)注的若干問題[A];第三屆學(xué)生計(jì)算語言學(xué)研討會(huì)論文集[C];2006年

5 宋鴻彥;劉軍;姚天f ;劉全升;黃高輝;;漢語意見型主觀性文本標(biāo)注語料庫的構(gòu)建[A];第四屆全國(guó)信息檢索與內(nèi)容安全學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（上）[C];2008年

6 許小星;亢世勇;;基于標(biāo)注語料庫的“被”字句語義分析[A];內(nèi)容計(jì)算的研究與應(yīng)用前沿——第九屆全國(guó)計(jì)算語言學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2007年

7 黃玉;李生;孟遙;丁華福;;基于大規(guī)模語料庫的英語從句識(shí)別[A];第一屆學(xué)生計(jì)算語言學(xué)研討會(huì)論文集[C];2002年

8 李明;;語料庫·藍(lán)本·雙語詞典[A];中國(guó)辭書學(xué)會(huì)雙語詞典專業(yè)委員會(huì)第五屆年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

9 郭啟新;;論語料庫與英漢詞典配例[A];中國(guó)辭書學(xué)會(huì)雙語詞典專業(yè)委員會(huì)第四屆年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2001年

10 蔡蓮紅;蔡銳;吳志勇;陶建華;;語音合成語料庫的設(shè)計(jì)與聲學(xué)特征分析[A];中國(guó)聲學(xué)學(xué)會(huì)2002年全國(guó)聲學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 施光亨;對(duì)外漢語教學(xué)的由來[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2002年

2 張普;現(xiàn)代遠(yuǎn)程對(duì)外漢語教學(xué)[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2002年

3 本報(bào)記者 王萍;對(duì)外漢語教學(xué)圖書出版縱覽[N];中國(guó)圖書商報(bào);2002年

4 吳文;對(duì)外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

5 記者 蘇軍;對(duì)外漢語教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報(bào);2009年

6 張若瑩;更新與提高[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2000年

7 凌德祥;對(duì)外漢語教學(xué)的學(xué)科體系[N];語言文字周報(bào);2005年

8 吳雙;對(duì)外漢語教學(xué)重塑中國(guó)“軟實(shí)力”[N];中國(guó)國(guó)門時(shí)報(bào);2006年

9 本報(bào)記者 李靜;對(duì)外漢語教學(xué)的喜與憂[N];中國(guó)文化報(bào);2002年

10 趙金銘;對(duì)外漢語教學(xué)與研究前景廣闊[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 于洋;基于語料庫的環(huán)境話語中的聯(lián)合研究[D];山東大學(xué);2013年

2 張廷香;基于語料庫的3-6歲漢語兒童詞匯研究[D];山東大學(xué);2010年

3 王儉;基于語料庫的海明威小說評(píng)論研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2012年

4 夏云;基于語料庫的英漢翻譯小說常規(guī)化研究：歷時(shí)的視角[D];山東大學(xué);2010年

5 盧智f，

本文編號(hào)：2261785