【摘要】：文章介紹和分析了德國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)漢語(yǔ)教師素質(zhì)的實(shí)際需求,并對(duì)國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)的重點(diǎn)提出了相關(guān)建議,包括加強(qiáng)漢語(yǔ)本體知識(shí)的教學(xué),加強(qiáng)外語(yǔ)能力、海外社交能力、跨文化交往能力,特別是加強(qiáng)針對(duì)派往國(guó)語(yǔ)言能力、社交能力及跨文化交際能力的培養(yǎng),以便使我們培養(yǎng)的漢語(yǔ)教師不僅能夠更好地適應(yīng)和勝任海外的漢語(yǔ)教學(xué)工作,也能夠更好地開展和拓展?jié)h語(yǔ)及中華文化的傳播工作。
[Abstract]:This paper introduces and analyzes the present situation of Chinese language teaching in Germany and the actual demand for the quality of Chinese teachers, and puts forward some relevant suggestions on the cultivation of master's degree in international Chinese education, including strengthening the teaching of Chinese ontology knowledge and strengthening foreign language ability. Overseas social skills, cross-cultural communication skills, in particular, to strengthen the ability to send to the language, social skills and cross-cultural communication skills, So that the Chinese teachers can not only adapt to the overseas Chinese teaching work, but also develop and expand the dissemination of Chinese and Chinese culture.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)漢語(yǔ)文化學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 李鐵范;對(duì)外漢語(yǔ)本科專業(yè)建設(shè)幾個(gè)主要問(wèn)題的思考[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年05期

2 李寶貴;對(duì)外漢字教學(xué)與漢字規(guī)范問(wèn)題[J];教育科學(xué);2004年06期

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1 趙金銘;;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新與教材編寫[A];第八屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2005年

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1 楊小伶;單音節(jié)形容詞的搭配結(jié)構(gòu)及搭配詞典的選擇[D];河北師范大學(xué);2006年

2 大西耕司;日本人的漢語(yǔ)拼音拼寫錯(cuò)誤問(wèn)題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 吳家珊;新加坡成人學(xué)生漢語(yǔ)口語(yǔ)習(xí)得情況分析[D];暨南大學(xué);2006年

4 寧芳;現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 陸儉明;漢語(yǔ)教員應(yīng)有的意識(shí)[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);2005年01期

2 虞莉;;美國(guó)大學(xué)中文教師師資培養(yǎng)模式分析[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);2007年01期

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4 李凌艷;;漢語(yǔ)國(guó)際推廣背景下海外漢語(yǔ)教學(xué)師資問(wèn)題的分析與思考[J];語(yǔ)言文字應(yīng)用;2006年S1期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 李泉;;對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐的若干問(wèn)題[A];第七屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2002年

【相似文獻(xiàn)】

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1 陳璐;;從漢語(yǔ)國(guó)際推廣到國(guó)際漢語(yǔ)教育——21世紀(jì)國(guó)際漢語(yǔ)教育研究述評(píng)[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版);2011年01期

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3 魯驥;王建勤;;國(guó)際漢語(yǔ)教育制度安排與產(chǎn)業(yè)發(fā)展[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年02期

4 李泉;;關(guān)于建立國(guó)際漢語(yǔ)教育學(xué)科的構(gòu)想[J];世界漢語(yǔ)教學(xué);2009年03期

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本文編號(hào)：2234343