【摘要】：本文將語境因素考慮在內(nèi),從認(rèn)知高層轉(zhuǎn)喻角度,探討現(xiàn)代漢語疑問句意義偏離的程度和偏離背后的認(rèn)知機(jī)制。對疑問句意義偏離的分類進(jìn)行細(xì)化;提出偏離存在程度不同的問題,并將偏離分為強(qiáng)偏離疑問句和弱偏離疑問句;考查了4種疑問句在具體語境中意義偏離的情況,得出疑問句意義偏離背后的認(rèn)知機(jī)制是高層轉(zhuǎn)喻,而且存在兩次轉(zhuǎn)喻激活;并提出現(xiàn)代漢語疑問句意義偏離的高層轉(zhuǎn)喻基本操作模式。
[Abstract]:Taking the context factors into consideration, this paper, from the perspective of cognitive metonymy, discusses the extent of the deviation of the meaning of interrogative sentences in modern Chinese and the cognitive mechanism behind it. The classification of the deviation of the meaning of interrogative sentences is refined, and the problems with different degrees of deviation are put forward, and the deviation is divided into strong deviations and weak deviations of interrogative sentences, and 4 kinds are examined. In the context of specific contexts, it is concluded that the cognitive mechanism behind the deviations of interrogative meaning is a high-level metonymy, and there is a two metonymy activation, and a basic metonymy mode of modern Chinese interrogative meaning deviates from the high level metonymy.
【作者單位】： 對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);
【基金】：國家人文社科基金項(xiàng)目“英漢語法中的高層轉(zhuǎn)喻機(jī)制研究”(11BYY010)的階段性成果
【分類號】：H146

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐盛桓;;疑問句探詢功能的遷移[J];中國語文;1999年01期

2 于善志;一般疑問句疑問功能的語用消解[J];外語與外語教學(xué);2003年10期

3 郭婷婷;現(xiàn)代漢語“嗎”問句的信息結(jié)構(gòu)與功能類型[J];華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年03期

4 彭小川;;關(guān)于是非問句的幾點(diǎn)思考[J];語言教學(xué)與研究;2006年06期

5 郭銳;“嗎”問句的確信度和回答方式[J];世界漢語教學(xué);2000年02期

6 白解紅;語境與意義[J];外語與外語教學(xué);2000年04期

7 金立鑫;關(guān)于疑問句中的“呢”[J];語言教學(xué)與研究;1996年04期

8 邵敬敏,朱彥;“是不是VP”問句的肯定性傾向及其類型學(xué)意義[J];世界漢語教學(xué);2002年03期

9 齊滬揚(yáng);“呢”的意義分析和歷史演變[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年01期

10 李大勤;“WP呢?”問句疑問功能的成因試析[J];語言教學(xué)與研究;2001年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 李晟宇;呢字疑問句研究[D];華中師范大學(xué);2004年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐盛桓;邏輯與實(shí)據(jù)——英語IF條件句研究的一種理論框架[J];現(xiàn)代外語;2004年04期

2 王振華;結(jié)構(gòu)與意義的接口——語用因素[J];外語與外語教學(xué);2002年11期

3 劉瑛;正反問反問句中謂詞的類及其形容詞性傾向[J];洛陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

4 李淑靜,徐盛桓;英語陳述疑問句[J];外語學(xué)刊;1999年02期

5 傅惠鈞;《兒女英雄傳》選擇問句研究[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年S1期

6 倪蘭;現(xiàn)代漢語疑問代詞的基本語義分析[J];北方論叢;2005年04期

7 樊孝忠,李宏喬,李良富,葉江;銀行領(lǐng)域漢語自動(dòng)問答系統(tǒng)BAQS的研究與實(shí)現(xiàn)[J];北京理工大學(xué)學(xué)報(bào);2004年06期

8 陳渝;從關(guān)聯(lián)理論看語境的特點(diǎn)[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年S1期

9 陶伏平;“誰”非疑問用法分析[J];常德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

10 黃月華;論語境如何影響語篇連貫[J];廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

相關(guān)會(huì)議論文 前8條

1 陳穎;;帶有“是不是”的疑問句的祈使用法[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年

2 ;反問句的功能和語用分析[A];黑龍江省語言學(xué)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

3 邵敬敏;;“吧”字疑問句及其相關(guān)句式比較[A];第四屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];1993年

4 徐晶凝;;語氣助詞“吧”的情態(tài)解釋[A];第七屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2002年

5 丁雪歡;;對零起點(diǎn)生漢語疑問句習(xí)得的個(gè)案研究[A];第八屆國際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2005年

6 劉鵬元;;詢問式搜索請求的模式分析[A];內(nèi)容計(jì)算的研究與應(yīng)用前沿——第九屆全國計(jì)算語言學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2007年

7 陳振宇;;疑問范疇中形式與標(biāo)記的組合計(jì)算[A];中國計(jì)算技術(shù)與語言問題研究——第七屆中文信息處理國際會(huì)議論文集[C];2007年

8 孫雁雁;;以關(guān)聯(lián)為主的答句銜接語模式及特點(diǎn)[A];中國計(jì)算技術(shù)與語言問題研究——第七屆中文信息處理國際會(huì)議論文集[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 郭婷婷;現(xiàn)代漢語疑問句的信息結(jié)構(gòu)與功能類型[D];武漢大學(xué);2005年

2 劉辰誕;結(jié)構(gòu)和邊界：語言表達(dá)式的認(rèn)知基礎(chǔ)[D];河南大學(xué);2006年

3 楊翠;語言學(xué)中的預(yù)設(shè)分析[D];上海師范大學(xué);2006年

4 牛保義;相信和懷疑：附加疑問句認(rèn)知研究[D];河南大學(xué);2002年

5 廖美珍;問答：法庭話語互動(dòng)研究[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2002年

6 張小峰;現(xiàn)代漢語語氣詞“吧”、“呢”、“啊”的話語功能研究[D];上海師范大學(xué);2003年

7 陳前瑞;漢語體貌系統(tǒng)研究[D];華中師范大學(xué);2003年

8 文貞惠;現(xiàn)代漢語否定范疇研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

9 李善熙;漢語“主觀量”的表達(dá)研究[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2003年

10 楊艷;現(xiàn)代漢語“是”字結(jié)構(gòu)與語用量研究[D];上海師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 畢慧男;英語疑問句語法化的語用研究[D];吉林大學(xué);2007年

2 向曉;旅游英語特征研究的認(rèn)知語言學(xué)視角[D];湖南師范大學(xué);2006年

3 張帆;英語政治語篇中指稱詞語的順應(yīng)性分析[D];湖南師范大學(xué);2007年

4 王曉軍;語用模糊理論綜觀[D];吉林大學(xué);2005年

5 劉勇;古尊宿語錄疑問句研究[D];山東大學(xué);2005年

6 周敏玲;廣告提問的語用研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

7 李慧敏;兒童語言中的語氣詞[D];安徽師范大學(xué);2005年

8 唐靈芝;在英語課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語用能力[D];華中師范大學(xué);2000年

9 李敏;“誰”的非疑問用法[D];河南大學(xué);2001年

10 章彩云;語境理論在中學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2003年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐晶凝;漢語語氣表達(dá)方式及語氣系統(tǒng)的歸納[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

2 張伯江;認(rèn)識(shí)觀的語法表現(xiàn)[J];當(dāng)代語言學(xué);1997年02期

3 沈家煊;轉(zhuǎn)指和轉(zhuǎn)喻[J];當(dāng)代語言學(xué);1999年01期

4 羅明江;認(rèn)知與語言習(xí)得[J];大慶高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);1997年02期

5 邢福義;小句中樞說的方言實(shí)證[J];方言;2000年04期

6 邢福義;說“句管控”[J];方言;2001年02期

7 張安生;寧夏同心話的選擇性問句——兼論西北方言“X嗎Y”句式的來歷[J];方言;2003年01期

8 邵敬敏,王鵬翔;陜北方言的正反是非問句——一個(gè)類型學(xué)的過渡格式研究[J];方言;2003年01期

9 張振興;現(xiàn)代漢語方言語序問題的考察[J];方言;2003年02期

10 蕭國政;試論21世紀(jì)現(xiàn)代漢語語法研究的內(nèi)涵構(gòu)成與發(fā)展選擇[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 毛世楨;曾玉萍;沈倍蕾;;普通話語調(diào)研究綜述[A];第二屆全國普通話水平測試學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

2 高美淑;;漢語祈使句語調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究[A];新世紀(jì)的現(xiàn)代語音學(xué)——第五屆全國現(xiàn)代語音學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2001年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條

1 蔡建豐;以英語為母語者對漢語疑問句的習(xí)得研究[D];福建師范大學(xué);2003年

2 阮呂娜;漢語疑問句語調(diào)研究[D];北京語言大學(xué);2004年

3 安樂;維吾爾族學(xué)生漢語水平對普通話聲調(diào)和語調(diào)感知的影響[D];新疆師范大學(xué);2005年

4 宋芳;對外漢語教學(xué)疑問句語法項(xiàng)目選取與排序研究[D];北京語言大學(xué);2006年

5 陳翠珠;越南語語調(diào)對學(xué)習(xí)漢語語調(diào)的影響研究[D];云南師范大學(xué);2006年

6 張紅欣;外國留學(xué)生疑問句系統(tǒng)習(xí)得順序的考察[D];南京師范大學(xué);2007年

7 伍艷紅;漢語疑問語句的實(shí)驗(yàn)分析[D];天津師范大學(xué);2007年

8 叢莉;漢語普通話口語語調(diào)實(shí)驗(yàn)研究[D];上海師范大學(xué);2007年

9 孫佳;漢語命令句語調(diào)的實(shí)驗(yàn)研究[D];天津師范大學(xué);2008年

，

本文編號：2152780