本文選題：漢語國際教育 + 孔子學(xué)院��； 參考：《北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2012年05期

【摘要】：我國的漢語國際教育已經(jīng)進入了第二個歷史階段。在第一個歷史階段中,對外漢語教學(xué)順利轉(zhuǎn)型為漢語國際教育。國內(nèi)一共有200多所大學(xué)參與創(chuàng)辦孔子學(xué)院,全球一共建立了358所孔子學(xué)院和503個孔子課堂,已成為國際化的文化交流平臺。北京師范大學(xué)漢語文化學(xué)院在第一階段作出了很大的貢獻。2011年的孔子大會標(biāo)志著進入第二歷史階段,這是國際形勢的需要、中國的需要、當(dāng)今不同文化之間交流的需要。我們要在漢語國際教育中進行全面的文化交流,通過文化交流溝通彼此的心靈。這需要在三方面做好準(zhǔn)備:一是培養(yǎng)人才,尤其是職業(yè)化的中方院長,使之成為民間的文化交流大使;二是轉(zhuǎn)變觀念,要正確地、全面地認清形勢,明確責(zé)任,調(diào)整個人的知識結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu),使人員整體成為中國走向世界、中華文化走向世界、中國語言走向世界的中流砥柱和骨干;三是要有措施,要落實。在具體措施方面,需要各方支持,培養(yǎng)人才,綜合利用,爭取外援。
[Abstract]:Chinese international education in China has entered the second historical stage. In the first stage of history, teaching Chinese as a foreign language was transformed into international Chinese education. More than 200 universities in China have participated in the establishment of Confucius Institutes, and 358 Confucius Institutes and 503 Confucius classrooms have been set up worldwide, which has become an international cultural exchange platform. The Chinese Culture Institute of Beijing normal University made great contributions in the first stage. The Confucius Congress in 2011 marked the second historical stage, which is the need of the international situation, the need of China, and the need of communication among different cultures today. We must carry on the comprehensive cultural exchange in the Chinese international education, communicates each other's hearts through the cultural exchange. This needs to be prepared in three areas: first, to train talents, especially the professionalized Chinese Premier, so that they can become ambassadors for cultural exchanges among the people; and second, to change their concepts, to correctly and comprehensively recognize the situation and to make clear their responsibilities. To adjust the individual's knowledge structure and talent structure, make the whole personnel become the mainstay and backbone of China, Chinese culture and Chinese language to the world; third, we must have measures and implement them. In terms of specific measures, we need support from all sides, training talents, comprehensive use, and foreign aid.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)漢語文化學(xué)院;
【分類號】：H195

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