MOOC思維及其對(duì)大學(xué)外語(yǔ)信息化資源建設(shè)的啟示
本文選題:MOOC + 開(kāi)放。 參考:《現(xiàn)代教育技術(shù)》2014年12期
【摘要】:近幾年來(lái),大規(guī)模開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)課程即MOOC引起人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注,它不但在國(guó)外取得了較大成功,而且我國(guó)也越來(lái)越重視它并正在不斷發(fā)展。盡管我國(guó)實(shí)現(xiàn)MOOC存在一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,但它以全球化開(kāi)放共享為主的思維值得我們學(xué)習(xí),同樣它對(duì)我們信息化資源建設(shè)有一定的啟示作用。
[Abstract]:In recent years, MOOC, a large-scale open network course, has attracted more and more attention. It has not only achieved great success in foreign countries, but also paid more and more attention to it in China. Although there are some practical problems in the realization of MOOC in our country, its thinking of globalization, opening and sharing is worth studying, and it also has some enlightenments to the construction of information resources.
【作者單位】: 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)信息技術(shù)中心;清華大學(xué)信息化技術(shù)中心;北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G434;H09
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2043801
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