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句法研究的新范式——《有意義的編排:語篇的句法描寫探索》述介

發(fā)布時(shí)間:2018-05-15 12:38

  本文選題:句法研究 + 語篇 ; 參考:《外語教學(xué)與研究》2012年01期


【摘要】:正Edward McDonald.2008.Meaningful Arrangement:Exploring the Syn-tactic Description of Texts.London:Equinox.vi+257pp.1.背景"Syntax"一詞源自古希臘語中的"syntaxis",原指列隊(duì)待戰(zhàn)的士兵,后來被語法學(xué)家用于指稱按照一定序列編排的數(shù)個(gè)詞。希臘語和拉丁語均為屈折語言
[Abstract]:Positive Edward McDonald.2008.Meaningful Arrangement:Exploring the Syn-tactic Description of Texts.London:Equinox.vi 257pp.1. Background the word "Syntax" derives from the ancient Greek word "syntaxis", originally referring to soldiers waiting to fight in line, but later used by grammars to refer to several words arranged according to a certain sequence. Greek and Latin are flexion languages
【作者單位】: 北京師范大學(xué)外文學(xué)院;
【分類號(hào)】:H04

【共引文獻(xiàn)】

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10 ;認(rèn)知視角對(duì)語篇語域的設(shè)定[A];第四屆全國認(rèn)知語言學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2006年

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5 白燁;網(wǎng)絡(luò)聊天室會(huì)話中違反Grice合作原則的現(xiàn)象分析[N];音樂生活報(bào);2010年

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3 王繼楠;英漢左偏置句式的句法語篇界面對(duì)比研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

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6 張良田;語篇交際原理與語文教學(xué)[D];湖南師范大學(xué);2002年

7 郭圣林;現(xiàn)代漢語若干句式的語篇考察[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

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2 宋成方;語篇的宏觀等級(jí)分析模式[D];中國海洋大學(xué);2004年

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7 劉衍;實(shí)義切分理論的定位及其在語篇中的體現(xiàn)[D];東北師范大學(xué);2004年

8 馮珂;多模態(tài)語篇的概念意義[D];中山大學(xué);2010年

9 孫瑜;論語篇銜接[D];黑龍江大學(xué);2002年

10 彭Z,

本文編號(hào):1892497


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