本文選題：概念整合　切入點：情感與評判　出處：《外語教學》2012年05期

【摘要】：不同概念主體對同一客觀事件過程或文本的不同視角構成了情感認知輸入差異,形成了概念整合中主體間框架乖訛,導致交際立場三角的失衡。而"平衡趨勢"張力要求主體在社會認知中尋找認知機制并進行評判,建構主體間新顯框架,輸出到層創(chuàng)空間,消解框架間乖訛,從而恢復單元平衡。把主體立場三角與平衡納入到概念整合架構,可以構建概念整合的主體間性模式。模式把概念整合理論拓展到功能認知和交際視角,同時與幽默的框架轉移、反轉模式相融合,對幽默、特別是視覺—言語幽默提供了較為開闊的解釋視角。
[Abstract]:The different perspectives of different conceptual subjects on the process of the same objective event or text constitute the difference of affective cognitive input, which results in the inaccuracy of the frame among the subjects in the conceptual integration, which leads to the imbalance of the communication position triangle.The tension of "equilibrium trend" requires the subject to look for the cognitive mechanism in the social cognition and judge it, construct the new explicit frame between the subjects, export it to the layer to create the space, resolve the error between the frames, and restore the balance of the unit.The inter-subjectivity model of conceptual integration can be constructed by bringing the triangle and balance of principal position into the conceptual integration framework.The conceptual integration theory is extended to functional cognition and communicative perspective, which is combined with the frame transfer of humor and the reversal of patterns. It provides a broad perspective for the interpretation of humor, especially visual and verbal humor.
【作者單位】： 南京航空航天大學外國語學院;
【基金】：江蘇省教育廳哲學社會科學基金項目“多模態(tài)話語的認知分析與建構”的資助,項目編號:09SJD740013
【分類號】：H030

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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4 陳曉s，

本文編號：1725198