本文關鍵詞：兩本中高級漢語視聽說教材對比分析-《非誠勿擾》與《秦淮人家》

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【摘要】：為促進對外漢語的教材建設,筆者選取兩套對外漢語視聽說教材《非誠勿擾》)和《秦淮人家》,在語料、練習、視頻三方面對比研究。對比發(fā)現(xiàn),《非誠勿擾》中的話題受歡迎的原因在于,教材選取的話題大都是當代中國人感興趣的熱門話題;在內容和練習的編排方面,《秦淮人家》則能更好地考慮學習者學習的規(guī)律,合理安排內容的難易順序�！斗钦\勿擾》采取了現(xiàn)場視頻回放的方法重現(xiàn)場景,體現(xiàn)了其語言環(huán)境的真實性。筆者建議教材編寫應重視話題的交際性、文化話題的普遍性和積極性,練習設置的合理性和實用性以及視頻的教學意義。視聽說教材編寫應多利用多媒體,挖掘影視作品的文化內涵,使預習、正文以及練習合理搭配,幫助學生循序漸進地掌握相關知識,針對影視作品語言、詞匯、語法等不夠規(guī)范的問題,建立一套客觀、科學的詞匯、語法及練習標準,讓此類教材更好地服務于漢語教學。
【學位授予單位】：新疆大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：H195

【引證文獻】

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1 姜書君;《非誠勿擾—高級漢語視聽說教程》語料難度研究[D];北京外國語大學;2016年

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本文編號：1296752