本文關(guān)鍵詞：翻譯人才的培養(yǎng)與創(chuàng)新

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【摘要】：本項研究主要通過對翻譯專業(yè)研究生所做的問卷調(diào)查總結(jié)和分析學生在接受訓練時的學習方法以及他們對翻譯訓練方法和途徑的認識,從中也可以看出中西方的教育理念的差異對翻譯訓練的影響。在社會建構(gòu)主義學習理論的影響下,翻譯訓練通過協(xié)作的學習方式,可以使上述兩者不再互相排斥,并做到兼容并蓄。此外,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和普及,對于翻譯技能的學習和訓練方式也產(chǎn)生了巨大的影響,本項研究也包括了此方面的調(diào)查與分析。
【作者單位】： 北京外國語大學高級翻譯學院;
【基金】：北京外國語大學重點研究項目“社會建構(gòu)主義范式下的翻譯人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究”(項目編號:08003)的研究成果
【分類號】：H059-4
【正文快照】： 1.引言當前翻譯學科,無論在中國還是在世界范圍內(nèi)都出現(xiàn)了一個空前的繁榮發(fā)展期,各大學紛紛設(shè)立翻譯院系,開設(shè)口、筆譯訓練課程。接下來無論是口筆譯實踐還是教學都要面臨一系列的問題。其中的一個問題就是翻譯實踐和翻譯訓練有無規(guī)律、原則可循?對于這個問題,往往因言說者的

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