發(fā)布時(shí)間：2017-11-05 10:24

  本文關(guān)鍵詞：美籍華人修辭的形成——解讀中式簽語餅

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【摘要】：本文摘選于《中美混合修辭的崛起——兼讀中式簽語餅》(Reading Chinese Fortune Cookie:The Making of Chinese American Rhetoric,Utah UP,2006)的第一章。此章提出并運(yùn)用一種新的理論框架來闡述當(dāng)今全球化中的混合修辭的形成。每當(dāng)不同的、相互之間充滿著權(quán)力不平衡和殖民地或半殖民地歷史的修辭傳統(tǒng)在修辭邊境互相接觸、互相碰撞、互相爭奪話語權(quán)時(shí),混合修辭就會(huì)脫穎而出。本文以中式簽語餅為隱喻,以作者個(gè)人經(jīng)歷為案例,闡釋重點(diǎn)落在中美混合修辭即中國和美國修辭行為的形成上。當(dāng)中國和美國修辭行為在不同場景下經(jīng)歷各種形式的碰撞后,就會(huì)產(chǎn)生新的話語行為和經(jīng)歷,并且這些話語行為和經(jīng)歷不顯示統(tǒng)一性或和諧性,它們永遠(yuǎn)處于一種變動(dòng)狀況,或像文化理論家洪美恩所說的"異中之合"。本文進(jìn)一步指出,中美混合修辭,源于共存和互相交織,這種過程本身必然嵌入沖突和矛盾,結(jié)果是孕育出一種間性修辭人格,形成所謂的"異質(zhì)性共鳴",從而挑戰(zhàn)偏見、顛覆二分法、模糊或溶解界限。像任何其他邊界修辭一樣,中美混合修辭很可能面臨形形色色的潛在危險(xiǎn),包括對它抱有盲目的崇拜、恐懼、不解、誤解或沉默不語。然而,在這些潛在危險(xiǎn)相遇的過程之中,必然會(huì)崛起一種新的人格、新的知識和新的話語。
【作者單位】： 美國邁阿密大學(xué)英語系暨亞洲及亞裔美國人語言文化研究部;福建師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號】：H05
【正文快照】： 中國人特質(zhì)成了一個(gè)公開的能指,這種特質(zhì)是在它與當(dāng)?shù)囟鄻踊臓顩r進(jìn)行辯證對接而獲得其獨(dú)特形式與內(nèi)容的。生活在這種狀況下的中國人,無論他們身在何處,都建構(gòu)了各種新穎而又復(fù)雜的身份和社群。沒有什么事物能比大眾的日常文化更有活力地體現(xiàn)此情此景了。因此,我們才有了中式

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 戰(zhàn)洋洋;中英經(jīng)濟(jì)類演講人際意義的研究[D];東北師范大學(xué);2013年

2 周羽豐;中美領(lǐng)導(dǎo)人政治演說文體特征比較研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1143802