漢英指示路徑虛擬位移對比研究
本文關(guān)鍵詞:漢英指示路徑虛擬位移對比研究
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【摘要】:指示路徑虛擬位移包含的認(rèn)知要素有位移主體、位移、路徑、方式、持續(xù)時間和距離。認(rèn)知要素的語義特點(diǎn)體現(xiàn)了人類內(nèi)在的認(rèn)知過程,對漢語和英語指示路徑虛擬位移認(rèn)知要素的研究表明漢語和英語此類表達(dá)在很大程度上表現(xiàn)了人類的認(rèn)知共性:如位移是對位移路徑的說明,路徑條件(路徑信息的必要)和方式條件(方式信息的排除)共同存在,且持續(xù)時間是對距離的說明;此外,漢英此類表達(dá)也體現(xiàn)了一定的認(rèn)知差異,如位移主體的抽象度不同。本研究以漢英指示路徑虛擬位移為切入點(diǎn),深入探討了不同語言背后的人類認(rèn)知機(jī)制。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 指示路徑 虛擬位移 位移事件 認(rèn)知要素
【基金】:江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)基金資助項(xiàng)目“基于運(yùn)動模式的英漢虛構(gòu)運(yùn)動表達(dá)認(rèn)知對比研究”(項(xiàng)目編號:2013SJB750028) 江蘇省社科研究(青年精品)課題“虛構(gòu)運(yùn)動與英漢翻譯實(shí)踐的互動研究”(項(xiàng)目編號:13SQC-207) 湖南省哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目“漢英虛擬位移的認(rèn)知體驗(yàn)性研究”(項(xiàng)目編號:11YBA288) 江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目的部分成果
【分類號】:H030
【正文快照】: 1.引言漢語和英語中均有這樣一種描述物體方位的表達(dá),即以某個位移主體沿特定路徑的位移運(yùn)動過程和終點(diǎn)位置來表現(xiàn)物體的方位,位移主體的位移路徑及終點(diǎn)方位被用來指示物體的方位所在,但位移只發(fā)生在語言表述和識解者的心理空間中,是假想的運(yùn)動。本文將語言中的這一特殊認(rèn)知
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,本文編號:1128400
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