文藝方法在社會(huì)動(dòng)員中的有效運(yùn)用
本文關(guān)鍵詞:文藝方法在社會(huì)動(dòng)員中的有效運(yùn)用
更多相關(guān)文章: 社會(huì)動(dòng)員 文藝方法 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
【摘要】:運(yùn)用文藝方法進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員是我們黨革命、建設(shè)和改革取得成功的重要經(jīng)驗(yàn)。新時(shí)期推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),必須充分發(fā)揮文藝方法的社會(huì)動(dòng)員作用,準(zhǔn)確把握文藝動(dòng)員的特征,堅(jiān)持把思想性與藝術(shù)性結(jié)合起來、把文藝創(chuàng)作與文藝傳播結(jié)合起來、把傳統(tǒng)文藝形式與現(xiàn)代文藝形式結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)黨的社會(huì)動(dòng)員的有效性,凝聚全民族的力量,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
【作者單位】: 武漢大學(xué)教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地;
【關(guān)鍵詞】: 社會(huì)動(dòng)員 文藝方法 社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
【分類號(hào)】:I02;D61
【正文快照】: 當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)動(dòng)員的根本目的在于動(dòng)員全體社會(huì)成員積極參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,把中國(guó)由世界大國(guó)建設(shè)成為世界強(qiáng)國(guó),共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。社會(huì)動(dòng)員貫穿于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的全過程,涉及整個(gè)社會(huì)生活的方方面面,不僅需要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下有目的、有組織地進(jìn)行,而且
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 鄭文瑜;對(duì)第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體豐富和發(fā)展鄧小平理論的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期
2 袁銀枝;淺談制度主客體分析[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期
3 譚大友;政治本體探析[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期
4 楊競(jìng)業(yè);人的本質(zhì)的多維哲學(xué)反思——以“經(jīng)驗(yàn)的預(yù)設(shè)”與“預(yù)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)”為路徑[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2004年01期
5 李海紅;論新形勢(shì)下腐敗現(xiàn)象及其防治對(duì)策[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期
6 鄭文瑜;試論學(xué)分制條件下如何加強(qiáng)大學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年01期
7 于學(xué)強(qiáng);;論鄧小平對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政合法性的探索[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期
8 焦秀君;;關(guān)于發(fā)展黨內(nèi)民主的思考[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年02期
9 段勇;涂效華;;略論馬克思主義社會(huì)發(fā)展動(dòng)力理論的發(fā)展與創(chuàng)新[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年03期
10 鄧曉宇;;淺論高校思想政治理論課教師的人格示范作用[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年S1期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王炳林;;思想爭(zhēng)鳴與馬克思主義中國(guó)化[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
2 王春璽;;堅(jiān)持走獨(dú)立自主的中國(guó)道路——以中國(guó)與拉美改革道路的選擇為視角[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
3 顏杰峰;;黨內(nèi)民主建設(shè)必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
4 李懷濤;;科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的新發(fā)展[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
5 王淑芹;;思想政治教育價(jià)值基本問題研究[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
6 楊生平;;新中國(guó)60年我國(guó)意識(shí)形態(tài)理論回顧與反思[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
7 陳明凡;;中國(guó)化的馬克思主義:共和國(guó)的靈魂[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
8 喬旋;;淺析馬克思、恩格斯的國(guó)家形象觀[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
9 王銳;;新中國(guó)成立以來人民政協(xié)理論的發(fā)展與創(chuàng)新[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
10 趙春明;;改革:社會(huì)主義的自我完善與發(fā)展[A];中國(guó)道路:理論與實(shí)踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇(2009)論文集[C];2009年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 丁建軍;宋朝地方官員考核制度研究[D];河北大學(xué);2009年
2 金哲;平面化:后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
3 孫永娟;毛詩鄭箋研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
4 郝文斌;高校教師思想政治工作實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年
5 徐佳;生態(tài)語言學(xué)視域下的中國(guó)瀕危語言研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2010年
6 沈紅宇;中國(guó)行業(yè)特色研究型大學(xué)發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年
7 王員;建國(guó)初期的思想政治教育及其基本經(jīng)驗(yàn)[D];江西師范大學(xué);2010年
8 胡雪梅;科學(xué)人才觀的理論內(nèi)涵與實(shí)踐應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2010年
9 趙一強(qiáng);知識(shí)社會(huì)價(jià)值的道德分析[D];蘇州大學(xué);2010年
10 丁勝;中國(guó)制造業(yè)貨幣政策效應(yīng)研究[D];蘇州大學(xué);2010年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 吳三三;基于新農(nóng)村視角下的農(nóng)民宗教信仰研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
2 丁玲;武漢部屬高校民主黨派成員參政意愿及其影響因素研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
3 周榮;社會(huì)性別視角下的農(nóng)村女性政治參與問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
4 林冬妹;粵東黃獅村貧困人口生存狀況及改善研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年
5 賈蓓;新世紀(jì)都市類報(bào)紙女性報(bào)道現(xiàn)狀研究[D];河北大學(xué);2009年
6 韓家勤;馬克思主義灌輸理論的當(dāng)代價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)路徑研究[D];安徽工程大學(xué);2010年
7 路明;企業(yè)文化與思想政治教育結(jié)合的機(jī)制研究[D];安徽工程大學(xué);2010年
8 黃桂琴;大學(xué)生思想政治教育激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建[D];安徽工程大學(xué);2010年
9 孫春萌;奧運(yùn)會(huì)開幕式多元文化及價(jià)值探討[D];安徽工程大學(xué);2010年
10 孫德茹;和諧社會(huì)視閾下的公民道德建設(shè)[D];安徽工程大學(xué);2010年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張愛華;;淺析中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)民社會(huì)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)——以左右江革命根據(jù)地建立前后對(duì)農(nóng)民的啟蒙和教育為例[J];賀州學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期
2 王廷軍;;戲劇與抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)動(dòng)員[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2011年10期
3 高冬梅;;國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期社會(huì)救助工作中的社會(huì)動(dòng)員研究[J];黨史研究與教學(xué);2007年04期
4 張麗梅;艾虹;;抗戰(zhàn)時(shí)期中共社會(huì)動(dòng)員指導(dǎo)思想評(píng)析[J];理論前沿;2009年04期
5 許東雪;;1949—1956年中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)動(dòng)員的歷史考察[J];中共桂林市委黨校學(xué)報(bào);2011年02期
6 葉青;;對(duì)“文革”時(shí)期群眾組織與社會(huì)動(dòng)員的反思——以福建群眾組織為例[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2013年05期
7 袁玉芳;;現(xiàn)代化視野下建國(guó)初中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)農(nóng)村的社會(huì)動(dòng)員[J];農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技;2011年12期
8 張麗梅;;抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)民黨社會(huì)動(dòng)員指導(dǎo)思想研究[J];前沿;2010年22期
9 李俊寶;;抗日根據(jù)地的社會(huì)動(dòng)員[J];滄桑;2008年06期
10 姚曙光;論湖南近代社會(huì)動(dòng)員的鄉(xiāng)土性[J];江蘇社會(huì)科學(xué);2003年02期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 龔波;姜寧寧;;今天我們?nèi)绾胃玫膭?dòng)員青少年——北京共青團(tuán)青少年社會(huì)動(dòng)員案例研究[A];中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)與青少年發(fā)展研究報(bào)告——第八屆中國(guó)青少年發(fā)展論壇暨中國(guó)青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集(2012)[C];2012年
2 蔣亞隆;;在線群體中的社會(huì)動(dòng)員模式探析[A];“傳播與中國(guó)·復(fù)旦論壇”(2009)——1949-2009:共和國(guó)的媒介、媒介中的共和國(guó)論文集[C];2009年
3 付曉靜;;大眾媒介與北京奧運(yùn)會(huì)的社會(huì)動(dòng)員[A];第五屆全國(guó)青年體育科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議、第二屆中國(guó)體育博士高層論壇論文集[C];2008年
4 李偉;王培訓(xùn);王明;;當(dāng)前普查社會(huì)動(dòng)員方式研究[A];北京市第十五次統(tǒng)計(jì)科學(xué)討論會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2009年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 吳樹新;中國(guó)共產(chǎn)黨社會(huì)動(dòng)員的方法及創(chuàng)新[N];安徽日?qǐng)?bào);2011年
2 劉曉穎;社會(huì)動(dòng)員尤需加強(qiáng)[N];云南日?qǐng)?bào);2014年
3 市委常委 副市長(zhǎng) 王克建;全社會(huì)動(dòng)員努力打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)[N];大同日?qǐng)?bào);2014年
4 本報(bào)特約記者 劉海音;重新發(fā)現(xiàn)“社會(huì)動(dòng)員”[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2003年
5 胡俊修 鐘愛平;《群眾》雜志與中共抗戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)動(dòng)員[N];光明日?qǐng)?bào);2013年
6 盧元鎮(zhèn);體育參與是社會(huì)動(dòng)員的結(jié)果[N];中國(guó)體育報(bào);2006年
7 任知寰;進(jìn)一步完善城市應(yīng)急的社會(huì)動(dòng)員體系[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2008年
8 廣州市社會(huì)科學(xué)院黨組書記、研究員 李江濤;廣泛的社會(huì)動(dòng)員是社會(huì)建設(shè)基礎(chǔ)[N];南方日?qǐng)?bào);2012年
9 青連斌;有效掌控網(wǎng)絡(luò)人際動(dòng)員新模式[N];文匯報(bào);2005年
10 本報(bào)評(píng)論員;黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)動(dòng)員的壯麗篇章[N];人民日?qǐng)?bào);2011年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 張麗梅;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨社會(huì)動(dòng)員研究[D];東北師范大學(xué);2008年
2 晏雪平;江西國(guó)統(tǒng)區(qū)社會(huì)動(dòng)員研究,,1928-1945[D];廈門大學(xué);2009年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 許東雪;“大躍進(jìn)”時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的社會(huì)動(dòng)員研究[D];曲阜師范大學(xué);2012年
2 龍勝藍(lán);中國(guó)政府社會(huì)動(dòng)員的適度模型研究[D];電子科技大學(xué);2013年
3 喬士華;從社會(huì)動(dòng)員到意義建構(gòu)[D];華中師范大學(xué);2004年
4 陳燕芽;國(guó)家進(jìn)場(chǎng):鄉(xiāng)村再組織中的社會(huì)動(dòng)員研究[D];華中師范大學(xué);2013年
5 康翠迪;媒介社會(huì)動(dòng)員方式的比較研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2013年
6 劉穎;中國(guó)共產(chǎn)黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期社會(huì)動(dòng)員研究[D];安徽師范大學(xué);2005年
7 高晶;大慶石油會(huì)戰(zhàn)時(shí)期的社會(huì)動(dòng)員研究[D];東北石油大學(xué);2012年
8 楊紅運(yùn);戰(zhàn)前江蘇省保甲的社會(huì)動(dòng)員和社會(huì)控制研究[D];華東師范大學(xué);2009年
9 張?jiān)雷?社會(huì)動(dòng)員與地方NPO的品牌建構(gòu)[D];西北大學(xué);2007年
10 姜雪;個(gè)人引發(fā)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)動(dòng)員過程研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2013年
本文編號(hào):524087
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/yishull/524087.html