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論悲劇的美育作用

發(fā)布時間:2018-02-13 17:44

  本文關(guān)鍵詞: 美育作用 中國悲劇 黑格爾 悲劇人物 悲劇作品 正義 中國近現(xiàn)代 柏拉圖 西方悲劇 培養(yǎng)人 出處:《文學評論》2009年06期  論文類型:期刊論文


【摘要】:悲劇可以培養(yǎng)人的歷史意識、擔當意識和超越意識。既要發(fā)揚光大中國近現(xiàn)代美學重視悲劇的美育作用的傳統(tǒng),也要在美育實踐中高度重視悲劇的美育作用。
[Abstract]:The tragedy can cultivate people ' s historical consciousness , act as consciousness and go beyond consciousness . Both the tradition and the aesthetic education of tragedy should be paid attention to in the practice of aesthetic education .

【作者單位】: 浙江師范大學人文學院;江漢大學人文學院;
【基金】:2009年度國家社會科學基金藝術(shù)學項目“中國特色社會主義文藝理論研究”階段性成果之一,立項批準號:09BA013
【分類號】:I01

【共引文獻】

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1 汪大白;革新:胡適評論朱熹詩經(jīng)學的出發(fā)點與歸結(jié)點[J];安徽大學學報;2001年02期

2 謝健;馮建國;;李煜詞中的女性審美意象和藝術(shù)自敘性[J];合肥師范學院學報;2008年04期

3 王木青;;戴望舒的詩美和詩論[J];安徽師范大學學報(人文社會科學版);2006年03期

4 張曉s,

本文編號:1508730


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