本文關(guān)鍵詞：論加強普通高校公共藝術(shù)教育課程教材出版工作

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【摘要】：當前,我國普通高校的公共藝術(shù)教育相對薄弱,教材建設也處于各自為政的狀態(tài),亟需加強建設。為此,既要按照國家要求出版高質(zhì)量的八門藝術(shù)限定性選修課程系列教材,也要重視出版具有地方及高校特色的藝術(shù)任意性選修課程或系列專題講座教材和相應的輔助讀物。同時,在教材編撰出版中,還要處理好八門藝術(shù)課之間的繁略關(guān)系、國家規(guī)劃教材和各校自編教材的關(guān)系、初版與修訂的關(guān)系等,力爭打造出高校公共藝術(shù)教育的精品教材。
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學人文社科部;
【基金】：北京聯(lián)合大學校級課題“高校通識教育藝術(shù)課程參與式教學實施路徑研究”
【分類號】：J0-4;G273.5
【正文快照】： 一、我國普通高校公共藝術(shù)教育課程教材出版的現(xiàn)狀我國普通高校公共藝術(shù)教材出版與藝術(shù)教育的發(fā)展是相生相伴的。新中國成立后,隨著對藝術(shù)教育重要性認識的逐步提高,同時也受蘇聯(lián)經(jīng)驗影響,我國在學校教育中開始注重藝術(shù)教育問題,并逐步納入教育方針,藝術(shù)教育在新中國的學校教

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本文編號：1250785