高質(zhì)音樂(lè)素質(zhì)教育是我國(guó)高等教育的重要內(nèi)容,高職院校音樂(lè)鑒賞課程有助于增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高學(xué)生的想象力。在教育改革的新形勢(shì)下,高職院校也應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代潮流發(fā)展,特別是音樂(lè)鑒賞課程的改革。本文分析了新形勢(shì)背景下高職音樂(lè)鑒賞課教學(xué)的現(xiàn)狀,并針對(duì)存在的問(wèn)題就教學(xué)改革提出了相應(yīng)的對(duì)策,以提高音樂(lè)欣賞課程的教學(xué)成效,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為社會(huì)主義教育事業(yè)培養(yǎng)綜合性人才。

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【文章目錄】：
一、高校音樂(lè)鑒賞課程教學(xué)現(xiàn)狀
二、新形勢(shì)下高校音樂(lè)鑒賞課的研究
    (一) 建立健全的教育教學(xué)體系
    (二) 構(gòu)建一套針對(duì)性強(qiáng)、易操作、易理解的音樂(lè)教學(xué)模式
    (三) 良好的教學(xué)效果
三、新形勢(shì)下的高校音樂(lè)鑒賞課程教學(xué)改革對(duì)策
    (一) 制定合理的教學(xué)目標(biāo)
    (二) 創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍環(huán)境
四、結(jié)論



本文編號(hào)：3873793