社會(huì)鋼琴考級(jí)教學(xué)的利弊分析
發(fā)布時(shí)間:2022-12-24 08:56
論文是對(duì)社會(huì)鋼琴考級(jí)教學(xué)利弊進(jìn)行的分析。分別從社會(huì)、鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、鋼琴老師、學(xué)生和考級(jí)加分政策這些方面進(jìn)行分析。然后又分別從社會(huì)、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生這一系列的方面進(jìn)行了弊端的分析。最后針對(duì)前面分析的幾個(gè)方面也分別給出一些建議,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,在鋼琴教學(xué)過(guò)程中獲得更有效率、更有方法的教學(xué)與實(shí)踐方法,從而發(fā)揮鋼琴考級(jí)積極的作用。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一分析業(yè)余鋼琴教學(xué)的利端
二分析業(yè)余鋼琴教學(xué)的弊端
三對(duì)于業(yè)余鋼琴考級(jí)教學(xué)的建議
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漫談練習(xí)鋼琴的正確方法[J]. 云凱玲. 大眾文藝. 2014(09)
[2]對(duì)我國(guó)鋼琴考級(jí)制度現(xiàn)狀的分析及完善考級(jí)制度的思考與建議[J]. 塔林夫. 黃河之聲. 2014(01)
[3]現(xiàn)代鋼琴教學(xué)中的問(wèn)題與改革方法分析[J]. 李佳佳. 時(shí)代教育. 2013(05)
[4]正確對(duì)待鋼琴業(yè)余考級(jí)[J]. 王鳴樂(lè). 華章. 2012 (25)
[5]鋼琴考級(jí)后的問(wèn)題思考[J]. 吳大鵬. 歌海. 2012(04)
[6]對(duì)鋼琴考級(jí)熱現(xiàn)象引發(fā)的思考[J]. 張瑜. 大眾文藝. 2011(20)
[7]如何正確對(duì)待鋼琴考級(jí)[J]. 孫雪. 學(xué)周刊. 2011(12)
本文編號(hào):3725901
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一分析業(yè)余鋼琴教學(xué)的利端
二分析業(yè)余鋼琴教學(xué)的弊端
三對(duì)于業(yè)余鋼琴考級(jí)教學(xué)的建議
結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漫談練習(xí)鋼琴的正確方法[J]. 云凱玲. 大眾文藝. 2014(09)
[2]對(duì)我國(guó)鋼琴考級(jí)制度現(xiàn)狀的分析及完善考級(jí)制度的思考與建議[J]. 塔林夫. 黃河之聲. 2014(01)
[3]現(xiàn)代鋼琴教學(xué)中的問(wèn)題與改革方法分析[J]. 李佳佳. 時(shí)代教育. 2013(05)
[4]正確對(duì)待鋼琴業(yè)余考級(jí)[J]. 王鳴樂(lè). 華章. 2012 (25)
[5]鋼琴考級(jí)后的問(wèn)題思考[J]. 吳大鵬. 歌海. 2012(04)
[6]對(duì)鋼琴考級(jí)熱現(xiàn)象引發(fā)的思考[J]. 張瑜. 大眾文藝. 2011(20)
[7]如何正確對(duì)待鋼琴考級(jí)[J]. 孫雪. 學(xué)周刊. 2011(12)
本文編號(hào):3725901
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