隨著社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,以人為本作為社會(huì)的主要理念,也被用于高校教育中。在一定的程度上為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的培養(yǎng),在鋼琴這個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)上,建立和發(fā)展一個(gè)新的教學(xué)模式即"發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式"。本文對(duì)高校鋼琴教學(xué)中的"發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式"的運(yùn)用進(jìn)行分析,通過自己的見解幫助教師同行發(fā)現(xiàn)更多與鋼琴專業(yè)教育相關(guān)的方法。 

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的目標(biāo)觀念
二、發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式在高校鋼琴教學(xué)中的操作步驟
    (一) 創(chuàng)設(shè)情境, 提出問題
    (二) 引導(dǎo)探究, 分析問題
    (三) 檢驗(yàn)假設(shè), 解決問題, 得出啟示
三、發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]探討大學(xué)鋼琴教學(xué)創(chuàng)新模式的構(gòu)建與思考[J]. 米佳.  北方音樂. 2017(07)



本文編號(hào)：3718520