音樂教育作為文化傳承的重要一環(huán),具有超高的傳承價(jià)值及意義。高師音樂教育不僅是培育優(yōu)秀中小學(xué)音樂教師的搖籃,更是在我國民族音樂的傳承中起著銜接的重要作用。因此,高師音樂教學(xué)的偏頗與否會(huì)直接關(guān)系到最廣泛的音樂基礎(chǔ)教育,更會(huì)直接左右我國民族音樂的繼承與發(fā)展。 

【文章來源】：北方音樂. 2018,38(17)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、推進(jìn)民族音樂的傳播發(fā)展
二、完善知識(shí)結(jié)構(gòu), 推進(jìn)服務(wù)功能
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校多元音樂教育與民族音樂文化傳承分析[J]. 劉顯波.  當(dāng)代音樂. 2017(01)



本文編號(hào)：3576991