幼師的生源通常都是來自于普通中學(xué)的畢業(yè)生,且其中大多數(shù)都是農(nóng)村孩子,由于資金、師資等諸多因素的制約,幾乎都沒有系統(tǒng)地上過音樂課,學(xué)校也很少會(huì)組織一系列基層文藝活動(dòng),因此,學(xué)生的音樂基礎(chǔ)普遍較差。因此,為了取得更理想的教育成果,教師應(yīng)重視、加強(qiáng)學(xué)生鋼琴教學(xué)興趣、綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)與拓展。 

【文章來源】：北方音樂. 2018,38(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、提升幼師學(xué)生鋼琴教學(xué)興趣的科學(xué)性
二、提升幼師學(xué)生鋼琴教學(xué)興趣的具體性
    (一) 誘導(dǎo)法
    (二) 始終堅(jiān)持民主教學(xué)態(tài)度
    (三) 重視良好師生關(guān)系建立
    (四) 積極為學(xué)生創(chuàng)造表演機(jī)會(huì)
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]試論如何在幼師鋼琴課中有效提升學(xué)生的音樂素質(zhì)[J]. 劉瓊.  大眾文藝. 2018(03)
[2]談如何在幼師鋼琴課中有效提升學(xué)生的音樂素質(zhì)[J]. 林子軒.  歌海. 2016(03)
[3]幼師鋼琴教學(xué)組織策略的改進(jìn)與學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的提升[J]. 劉迎,吳培.  學(xué)周刊. 2014(11)
[4]在幼師“鋼琴”課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的策略[J]. 熊敏.  中國電力教育. 2009(S1)
[5]淺談?dòng)讕煂W(xué)校如何通過鋼琴集體課提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[J]. 王琨.  喀什師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(03)



本文編號(hào)：3251997