高等師范音樂教育發(fā)展與音樂文化發(fā)展的客觀性思考
[Abstract]:It is often not enough to study the understanding and development of music only in the music itself. The research of music teaching in normal colleges should be based on the scientific development. Let more people pay attention to the cultural spirit and the development value of music.
【作者單位】: 吉林師范大學(xué)音樂學(xué)院聲樂教研室;
【分類號(hào)】:J60-4
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 黃銓劍;;評黎英海鋼琴伴奏音樂的藝術(shù)特色[J];太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期
2 鄭順女;如何實(shí)現(xiàn)音樂表演中的二度創(chuàng)造[J];東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期
3 陳俊鳳;;對電影音樂的文化價(jià)值取向的幾點(diǎn)研究[J];電影評介;2006年16期
4 施詠;對音樂審美“異化”現(xiàn)象的剖析[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年02期
5 黃鸞,陳瓊;“打破心理預(yù)期”在聲樂演唱中的運(yùn)用[J];三峽大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2005年02期
6 李芳;藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員音樂欣賞過程中審美能力的培養(yǎng)[J];湖北體育科技;2004年03期
7 尹青珍;詠嘆調(diào)《獻(xiàn)身藝術(shù),獻(xiàn)身愛情》的演唱分析[J];衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期
8 段衛(wèi)紅;論聲樂演唱中的“聲”與“情”[J];衡陽師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期
9 王志軍;論歌唱者的聽覺感知及其對歌唱的作用[J];黃鐘-武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期
10 甘露;;浪漫主義器樂音樂形式結(jié)構(gòu)與風(fēng)格形態(tài)的美學(xué)特征[J];吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條
1 黃漢華;抽象與原型——音樂符號(hào)論[D];暨南大學(xué);2003年
2 尹愛青;音樂審美教育的人學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2004年
3 王思琦;1978-2003年間中國城市流行音樂發(fā)展和社會(huì)文化環(huán)境互動(dòng)關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2005年
4 鄒燕凌;中國漢傳佛教梵唄研究[D];四川大學(xué);2005年
5 王文瀾;素質(zhì)教育視野中的中學(xué)音樂課程實(shí)施研究[D];西北師范大學(xué);2007年
6 李姝;中西音樂美學(xué)的比較研究[D];四川大學(xué);2007年
7 張千一;碰撞、對話與交融[D];上海音樂學(xué)院;2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 秦琴;《溪山琴?zèng)r》中的音樂審美思想[D];四川師范大學(xué);2001年
2 張樂心;比包普[D];中央音樂學(xué)院;2002年
3 王志遠(yuǎn);施光南歌曲創(chuàng)作民族特色的形態(tài)學(xué)研究[D];華南師范大學(xué);2003年
4 鄧深海;技術(shù)與藝術(shù)[D];湖南師范大學(xué);2001年
5 陳雄鷹;西洋歌劇詠嘆調(diào)的美學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2002年
6 向健美;二胡演奏技藝中的情理交融[D];湖南師范大學(xué);2003年
7 曾芳;中小學(xué)音樂感受與鑒賞教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2003年
8 曾琳智;論《約翰·克利斯朵夫》的音樂性[D];湘潭大學(xué);2003年
9 胡遠(yuǎn)慧;湘西保靖縣苗族、土家族民歌族性特征調(diào)查研究[D];華南師范大學(xué);2004年
10 張虹;對奧運(yùn)會(huì)開幕式表演作品若干藝術(shù)裝飾的研究[D];華南師范大學(xué);2004年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 楊黃江;淺析我國近現(xiàn)代音樂教育的大眾化發(fā)展?fàn)顩r[J];湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期
2 喬曉鷗;;音樂教育與音樂文化發(fā)展的二元體系理念的思考及應(yīng)用[J];中國市場;2008年52期
3 林少軍;;對當(dāng)代音樂教育的一點(diǎn)思考[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年07期
4 王勇華;;論多元文化語境中的音樂教育與音樂文化傳承[J];教育與職業(yè);2007年30期
5 李鋒;;論多元文化觀中的音樂教育與音樂文化傳承[J];藝術(shù)百家;2008年S2期
6 曠星;;第29屆世界音樂教育的“世博”盛會(huì)[J];文教資料;2010年36期
7 王建寶;論音樂教育與音樂文化的先進(jìn)性要求[J];山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年04期
8 莫煜紅;;根植本土——音樂藝術(shù)教育比較[J];蘭州學(xué)刊;2007年S1期
9 馬生福;論音樂文化與音樂教育的關(guān)系[J];新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2005年01期
10 陳雅先;論音樂文化與音樂教育的關(guān)系——兼談音樂傳承之文化與音樂文化的傳承[J];音樂研究;2000年03期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 谷迎迎;;淺析我國近現(xiàn)代音樂教育的大眾化發(fā)展?fàn)顩r[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊)[C];2006年
2 ;時(shí)代的重托,歷史的責(zé)任——中國大眾音樂協(xié)會(huì)首次工作報(bào)告(2006年)[A];中國大眾音樂協(xié)會(huì)首次工作報(bào)告(2006年)[C];2006年
3 羅琴;;中美音樂課程標(biāo)準(zhǔn)比較——多元文化音樂教育[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊)[C];2006年
4 陳銘道;;中國音樂學(xué)院的“世界民間音樂”教學(xué)[A];2005’北京第二屆世界民族音樂學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
5 李紅蕾;;“母語”的回歸——淺談民族民間音樂在音樂教育中的地位[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊)[C];2006年
6 苗鴻信;;社會(huì)音樂教育發(fā)展的戰(zhàn)略思考[A];社會(huì)音樂研究論文集[C];1990年
7 宋慶壘;;適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求 承擔(dān)音樂教育重任——淺談音樂教育專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年
8 魏婷婷;;與專業(yè)音樂教育的對比中看高校音樂教育[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊)[C];2006年
9 周張躍;;論音樂教育之意義[A];中國社會(huì)音樂研究論文集[C];2006年
10 黃麗;;試論我國推進(jìn)創(chuàng)造性主題音樂教育的幾個(gè)維度[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊)[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 王小寧;世界社區(qū)音樂教育瀏覽[N];音樂周報(bào);2008年
2 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 董大汗;加強(qiáng)特色音樂教育[N];中國藝術(shù)報(bào);2010年
3 文竹;孔祥東:功利主義影響音樂教育[N];中國文化報(bào);2009年
4 方捷新;讓音樂教育插上技術(shù)的翅膀[N];中國文化報(bào);2008年
5 安塞縣沿河灣中心小學(xué) 劉淵;如何體現(xiàn)歌唱教學(xué)在音樂教育中的主體地位[N];延安日報(bào);2011年
6 高峰;北京啟動(dòng)“人人音樂教育”普及工作[N];中國藝術(shù)報(bào);2008年
7 陶世群;音樂教育要突出“三性”[N];中國藝術(shù)報(bào);2006年
8 陳淥;哈師大音樂教育碩果頗豐[N];黑龍江日報(bào);2006年
9 李瑾;音樂文化周星光燦爛[N];音樂周報(bào);2003年
10 王小寧 綜合編譯;世界社區(qū)音樂教育瀏覽[N];音樂周報(bào);2008年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 車新春;19世紀(jì)上半葉的德意志音樂文化與民族主義思潮[D];上海音樂學(xué)院;2010年
2 吳大順;魏晉南北朝音樂文化與歌辭研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2005年
3 金橋;蕭友梅與中國近代音樂教育[D];上海音樂學(xué)院;2003年
4 崔學(xué)榮;主體間性視野中的中國傳統(tǒng)音樂文化教育[D];福建師范大學(xué);2010年
5 王麗虹;延安魯藝音樂教育中的政治因素研究[D];福建師范大學(xué);2010年
6 李晉源;中國洞簫音樂文化研究[D];中央音樂學(xué)院;2002年
7 戴俊超;20世紀(jì)上半葉中國音樂社團(tuán)概論[D];中國音樂學(xué)院;2010年
8 葉紅旗;臺(tái)灣高山族樂器研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年
9 徐海準(zhǔn);《樂學(xué)軌范》唐部樂器之研究[D];上海音樂學(xué)院;2009年
10 王菲菲;論南宋音樂文化的世俗化特征及其歷史定位[D];上海音樂學(xué)院;2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 陳映蓉;樂者“樂”也[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年
2 孫紅成;社區(qū)音樂教育初探[D];湖南師范大學(xué);2004年
3 賈曉星;奧爾夫音樂教學(xué)法與中國學(xué)前音樂教育[D];曲阜師范大學(xué);2011年
4 梁a;構(gòu)建美的教育 實(shí)施以美育人[D];中央音樂學(xué)院;2010年
5 吳潔;論當(dāng)代教育中民族音樂的傳承和發(fā)展[D];天津師范大學(xué);2007年
6 舒暢;試論我國民族民間音樂文化的傳承在普通高校音樂教育中的體現(xiàn)[D];首都師范大學(xué);2006年
7 謝萍;我國普通高校音樂教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[D];湖南師范大學(xué);2003年
8 花白;沙漠中的綠洲之音[D];南京師范大學(xué);2007年
9 張毅琛;在華僑大學(xué)實(shí)施“一元主導(dǎo)、多元交融”的音樂教育初步研究[D];福建師范大學(xué);2007年
10 田小書;多元文化背景下的云南高師音樂教育研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2009年
,本文編號(hào):2396912
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/yinyuetheory/2396912.html