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1 ;君子相會(huì),悅?cè)灰瞇J];體育健康知識(shí)畫(huà)刊;2011年07期

2 蔡蕾;;音樂(lè)審美教育與當(dāng)代大學(xué)生審美能力的培養(yǎng)[J];大舞臺(tái);2011年06期

3 吳璨;;談紅歌文化中的音樂(lè)審美教育[J];教師博覽(科研版);2011年01期

4 吳國(guó)玲;;全面提升大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的多維思考[J];大家;2011年16期

5 劉浩;;簡(jiǎn)論當(dāng)代社會(huì)大學(xué)生的民族音樂(lè)審美觀的發(fā)展趨勢(shì)[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2011年07期

6 周密;;大學(xué)生聲樂(lè)“學(xué)習(xí)興趣”初探[J];大眾文藝;2011年12期

7 孫阿瑤;;淺談音樂(lè)審美教育的前景[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2011年06期

8 孫井昌;;談大學(xué)生業(yè)余管樂(lè)隊(duì)的教學(xué)與排練[J];音樂(lè)生活;2011年07期

9 胡艷;;論當(dāng)代大學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的提升[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年08期

10 李鑫;沈暢;;簡(jiǎn)論中國(guó)民族民間舞蹈藝術(shù)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生和諧審美觀的作用[J];高等教育研究學(xué)報(bào);2011年02期

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1 張金娣;;大學(xué)生《音樂(lè)鑒賞》課的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)芻議[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

2 李霖;;談開(kāi)設(shè)大學(xué)生音樂(lè)欣賞課的必要性[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

3 蔡蕾;;音樂(lè)審美教育與人的和諧發(fā)展[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

4 尹愛(ài)青;;解放、創(chuàng)造、發(fā)展——生命質(zhì)量提升的本質(zhì)意義——音樂(lè)審美教育人學(xué)價(jià)值透視[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

5 盧廣瑞;;交響音樂(lè)的結(jié)構(gòu)、圖形欣賞法教學(xué)的應(yīng)用研究[A];2003’北京第一屆全國(guó)音樂(lè)欣賞教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

6 邱友平;李秀琴;;淺談高校音樂(lè)欣賞的輔德功能[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

7 馮蘭芳;;普通高等學(xué)校音樂(lè)欣賞課程的探討[A];2003’北京第一屆全國(guó)音樂(lè)欣賞教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

8 郭納;;北京高校學(xué)生接受西洋古典音樂(lè)情況的調(diào)查報(bào)告[A];第一屆全國(guó)音樂(lè)心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

9 鄧育文;;全面提高 盡責(zé)創(chuàng)新——談新世紀(jì)高校音樂(lè)教師素質(zhì)[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

10 黃葦;姚永欽;;回憶五十二團(tuán)的歌曲創(chuàng)作和演出活動(dòng)[A];鐵流6：新四軍文化工作專(zhuān)輯——新四軍文化工作研討會(huì)論文集[C];2001年

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1 格文;大學(xué)生內(nèi)蒙高歌校園風(fēng)[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

2 任嶠 萬(wàn)芳;“MySpace大學(xué)生古典音樂(lè)節(jié)”啟動(dòng)[N];中國(guó)文化報(bào);2007年

3 陳文杰;第二屆“卡丹薩”杯大學(xué)生鋼琴比賽將辦[N];音樂(lè)周報(bào);2007年

4 實(shí)習(xí)生 陳木蘭邋本報(bào)記者 張以瑾;校園音樂(lè)：30年就老到了“懷舊”？[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

5 陜西師大教師 馬麗;人文素養(yǎng)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)[N];陜西日?qǐng)?bào);2007年

6 記者 伍斌;上海交響樂(lè)也有了“粉絲團(tuán)”[N];解放日?qǐng)?bào);2005年

7 格桑朗珍;新課改后提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)淺議[N];西藏日?qǐng)?bào);2010年

8 見(jiàn)習(xí)記者 陳祥蕉;“現(xiàn)代舞周”大學(xué)生不捧場(chǎng)？[N];南方日?qǐng)?bào);2006年

9 劉蘇寧;笛子演奏家郭大強(qiáng)走進(jìn)合肥高校[N];音樂(lè)周報(bào);2006年

10 蒙鵬翔;呼喚遠(yuǎn)去的校園民謠[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2005年

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1 馬前鋒;音由心生 j者呭也[D];華東師范大學(xué);2008年

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1 王小露;音樂(lè)療法對(duì)大學(xué)生社交焦慮的干預(yù)研究[D];河海大學(xué);2007年

2 向紅;普通高校大學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)自我效能感的培養(yǎng)研究[D];首都師范大學(xué);2007年

3 郭婷婷;中國(guó)高校專(zhuān)業(yè)舞蹈教育與公共舞蹈教育比較研究[D];首都師范大學(xué);2009年

4 張楠;從《瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)》引發(fā)的比較與思考[D];首都師范大學(xué);2008年

5 白樹(shù)亮;關(guān)于大學(xué)生音樂(lè)接觸行為的實(shí)證研究[D];河北大學(xué);2006年

6 崔景秋;河北省普通高校音樂(lè)審美教育的調(diào)查與研究[D];河北師范大學(xué);2010年

7 蔡蕾;音樂(lè)審美教育與人的和諧發(fā)展[D];天津音樂(lè)學(xué)院;2007年

8 楊霖希;論音樂(lè)審美教育在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2008年

9 范倩;論大學(xué)生音樂(lè)文化素質(zhì)的培養(yǎng)[D];山東師范大學(xué);2007年

10 朱裔文;中國(guó)音樂(lè)審美教育功能的淵源探索及其對(duì)音樂(lè)教育的啟示[D];首都師范大學(xué);2005年