論高師聲樂教學(xué)質(zhì)量與效率的統(tǒng)一
本文關(guān)鍵詞:論高師聲樂教學(xué)質(zhì)量與效率的統(tǒng)一 出處:《中國音樂》2008年03期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:本文對高師聲樂課的質(zhì)量與效率做了界定。通過對八所高師聲樂課的現(xiàn)狀調(diào)查,指出高師聲樂課在實施過程中存在著帶共性的且亟需解決的問題,為高師聲樂教學(xué)改革,實現(xiàn)質(zhì)量與效率的統(tǒng)一進行了有益的探索。
[Abstract]:This paper defines the quality and efficiency of vocal music courses in teachers colleges. Through the investigation of the current situation of vocal music classes in eight normal colleges, it points out that there are some common problems in the implementation of vocal music courses in teachers colleges and universities, which need to be solved urgently. It is a beneficial exploration for the reform of vocal music teaching and the unification of quality and efficiency.
【作者單位】: 湖南省聲樂藝術(shù)委員會;永州市音協(xié);湖南科技學(xué)院音樂系;
【分類號】:J616-4
【正文快照】: 近年來,高師音樂教育發(fā)展迅猛,但有些院、系由于培養(yǎng)目標(biāo)不清晰,培養(yǎng)方向把握不準(zhǔn)和盲目追求招生數(shù)量而引發(fā)出一系列問題。其中抓了效率卻丟了質(zhì)量的問題尤為突出,嚴重地影響了高師聲樂教學(xué)的社會形象和畢業(yè)生的就業(yè)。要使高師聲樂教學(xué)步入良性發(fā)展的軌道,我們必須力求教學(xué)質(zhì)
【參考文獻】
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【共引文獻】
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,本文編號:1437959
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