發(fā)布時(shí)間：2018-01-16 22:24

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于在音樂(lè)學(xué)本科課程設(shè)置中開(kāi)設(shè)《音樂(lè)文論寫(xiě)作》課的思考　出處：《音樂(lè)探索》2012年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：文章從三個(gè)方面探討了在音樂(lè)院校音樂(lè)學(xué)(理論)專業(yè)本科中開(kāi)設(shè)《音樂(lè)文論寫(xiě)作》課的必要性與可行性,并提出了開(kāi)設(shè)該課的幾點(diǎn)思路。
[Abstract]:This paper probes into the necessity and feasibility of offering the course of Music Literary Theory Writing in the undergraduate course of Musicology (Theory) in music colleges from three aspects, and puts forward some ideas for the course.
【作者單位】： 四川音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系;
【基金】：%E8%AF%BE%E7%9A%84%E6%8E%A2%E7%B4%A2%E3%80%8B%E9%98%B6%E6%AE%B5%E6%80%A7%E6%88%90%E6%9E%9C,%E9%A1%B9%E7%9B%AE%E7%BC%96%E5%8F%B7:P094120" target="_blank">四川省教育廳2009年12月獲批立項(xiàng)的“四川省2009-2012年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目”《注重專業(yè)特色,強(qiáng)化寫(xiě)作實(shí)踐——關(guān)于在音樂(lè)藝術(shù)院校開(kāi)設(shè)<音樂(lè)文論寫(xiě)作基礎(chǔ)>課的探索》階段性成果,項(xiàng)目編號(hào):P094120
【分類號(hào)】：G642.4;J60-4
【正文快照】： 引言在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期,我國(guó)各音樂(lè)院校(包括藝術(shù)、師范、綜合院校的音樂(lè)系科)開(kāi)辦的音樂(lè)學(xué)(理論)專業(yè)中,大多為本科學(xué)生開(kāi)設(shè)有與音樂(lè)內(nèi)容相關(guān)的《論文寫(xiě)作》或《畢業(yè)論文寫(xiě)作》課。應(yīng)當(dāng)說(shuō),在以往音樂(lè)學(xué)專業(yè)招生規(guī)模較小,專業(yè)方向相對(duì)單一,課程設(shè)置不夠完善,辦學(xué)思路比較

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本文編號(hào)：1435105