城市社區(qū)音樂文化教育現(xiàn)狀分析——以溫州市新橋社區(qū)為例
發(fā)布時間:2017-12-02 08:28
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【摘要】:社區(qū)音樂文化教育是社區(qū)教育的一個重要方面,也是我國構(gòu)建和諧社會的一種有效手段。以溫州市新橋社區(qū)為例,對該社區(qū)的音樂文化教育現(xiàn)狀與居民對音樂文化教育的需求進行問卷調(diào)查,通過對調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計分析,指出該社區(qū)音樂文化教育的不足,提出該社區(qū)音樂文化教育建設(shè)的若干對策。
【作者單位】: 溫州大學(xué)音樂學(xué)院;
【基金】:2010年度溫州文化研究工程項目“論和諧社會構(gòu)建中的社區(qū)音樂文化建設(shè)——以溫州新橋社區(qū)為例”成果。(項目編號:Wyk10089)
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 社區(qū)作為城市化發(fā)展的產(chǎn)物,近年來隨著我國城市化進程的加速得到了較快發(fā)展,其數(shù)量和規(guī)模都有明顯增長。社區(qū)文化教育作為一種群眾性教育,由于它貼近群眾、貼近生活、貼近現(xiàn)實,更容易得到群眾的認可和參與,因此在構(gòu)建社會主義和諧社會的進程中發(fā)揮著獨特的作用。在高科技飛速
【相似文獻】
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1 趙正巍;楊相勇;;“高校社區(qū)音樂文化共建”研究與實踐——地方院校音樂表演專業(yè)建設(shè)中的一項重要內(nèi)容[J];黃河之聲;2011年14期
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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
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2 王晨;影響高校與社區(qū)音樂教育資源整合的因素分析[D];東北師范大學(xué);2011年
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,本文編號:1244278
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